文档介绍：初读文章
圈点的重点应是需要注音、注释的生字生词、自然段的序号、文章的中心句或重点语句。此次圈点主要是读通文章,粗知作者思路,初识文章的框架、即整体感知文章的大概内容,对以后的深入阅读起确定方向的作用。阅读时多采用速读的方式。
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再读文章
批注的重点:解决初读时圈点的问题。
圈点的重点:
1、文章的重点、难点和疑点
2、重要的、精彩的、有欣赏价值的佳句以及感受最深的句子
3、结构段的序号,修辞、表达方式、说明方法、论据类型等。
此次圈点是培养自己发现问题、自己解决问题、不断提高自学能力的有效途径之一。
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三读文章
主要解决再读过程中圈点的内容和作批注、写感悟。有的语句之所以让人感到美妙,是因为表达的意思深刻、精辟,给人以深刻的启迪和警策。
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如何做阅读批注
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批注:在阅读过程中,圈圈点点,心有所感,笔墨追录,三言两语,生动传神。
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阅读程度不够的原因,阅读太少是一个,阅读不得法尤其是重要的一个。多读固然重要,但尤其重要的是怎样读。
叶圣陶
圈点、批注的方法阅文章效果最佳。
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使用批注符号。运用批注式阅读的方法,要明确批注符号的作用。
“~~~”
“○○○○”
“——”
“?”
浪线(也叫曲线)划在文章精辟和重要的语句下面。
圈,标在文章的难词或者精彩词语下面。
直线,标在文章中需要着重领会加深记忆、理解的语句下面。
疑问号,用在有疑问的语句末尾。
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批注的内容非常广泛,大体可以归纳为4类;
1、注释:在读书时,遇到不认识或难懂的字、词、概念,立刻查工具书或参考书,把查询结果写在书页的空白处。这样,既帮助了理解,又有利于记忆,特别是为下次阅读扫清了障碍。
   2、提要:在读书时,边看边思考,然后用精炼的语言把某段的中心意思记在段落之后。便于把握文章的脉络,复习浏览时,可一目了然。
   3、批语:读书时,对文章用词、采用手法及其好处、提出的观点等等可能产生各种感想、见解、疑问,可以随手把它们写在书的空白处。如不立即记下,过后就不易想起这些宝贵的思想火花。
   4、警语:在读书时,发现优美语句、典范引文、重要段落、新颖说法及特别值得注意的地方,为提醒自己,可批注上“注意!”、“重要!”、“用心记住!”“抄写笔记”等字样,使自己注意力集中,并为今后重点阅读提供条件。
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位置不同
眉批:写在书眉或文稿上方的空白处。
夹批:文稿的字里行间。
旁批:文稿左右两旁的空白处。
尾批:文段或全文的后面。
注释式?
提要式?
相关内容附近,清晰明了。
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怎样做批注?
1、在哪里批?
——自己有感想、见解、疑问的任何地方。
2、批什么?
——文章字词句段的思想内容、修辞手法、表达方式、艺术效果以及文章的结构、思路等任何方面发表自己的看法。
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