文档介绍：高考英语作文评分标准
1 本题总分为25分,按5个档次给分。
2 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3 词数少于 80和多于 120的,从总分中减去2分。
4 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。
6 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。
7 内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
各档次的给分范围和要求
Ⅰ. 第五档(很好);(21-25分):
⑴ 完全完成了试题规定的任务,
⑵ 覆盖所有内容要点,
⑶ 应用了较多的语法结构和词汇,
⑷ 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力,
⑸ 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑,
⑹ 完全达到了预期的写作目的
Ⅱ. 第四档(好):(16-20分)
⑴ 完全完成了试题规定的任务
⑵ 虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容
⑶ 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求
⑷ 语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致
⑸ 应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑
⑹ 达到了预期的写作目的
Ⅲ. 第三档(适当):(11-15分)
⑴ 基本完成了试题规定的任务
⑵ 虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容
⑶ 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求
⑷ 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解
⑸ 应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯
⑹ 整体而言,基本达到了预期的写作目的
Ⅳ. 第二档(较差):(6-10