文档介绍：三位数乘两位数之
人教新课标四年级数学上册
教学目标
本节课我们主要来学习三位数乘两位数的口算乘法,同学们结合具体的实例要掌握口算的方法和技巧,能够正确的解决相关的习题。
约10千米/时
约80千米/时
约160千米/时
约340千米/时
约800千米/时
约16千米/时
人骑自行车1小时
约行16千米。
特快列车1小时约行
160千米
人骑自行车3小时可以行多少千米?
特快列车3小时可以行多少千米?
(1)人骑自行车3小时可以行多少千米?
16×3=
探究新知
10×3=30
6×3=18
30+18=48
6
3
4 8
×
48千米
探究新知
(2)特快列车3小时可以行多少千米?
160×3=
你是怎样算的?
在小组内交流一下。
练习屋
18×4=
2×380=
7×13=
25×2=
130×5=
150×6=
14×6=
24×3=
72
72
50
84
650
760
900
91
大显身手
。
14×5=
17×2=
12×8=
360×2=
15×6=
260×3=
310×3=
24×3=
180×4=
70
720
34
930
96
720
780
90
72
700
85
840
840
80
750
78
95
54
920
70
980
大显身手
。
35×2=
230×4=
19×5=
18×3=
140×6=
13×6=
280×3=
140×7=
250×3=
17×5=
350×2=
16×5=
大显身手
,你会发现什么?
8
16
32
×3
24
48
96
60
180
240
×4
240
720
960
一个因数不变,另一个因数扩大2倍,
积也随着扩大相同的倍数。
一个因数不变,另一个因数扩大3倍,
积也随着扩大相同的倍数。