文档介绍：班会背景:
    书是人类进步的阶梯,与书交朋友,可以陶冶人的性情,充实人们的精神生活,增添人们的阅历,丰富人的各种知识……
随着年龄的增长,学生识字面的进一步扩大,自主意识的逐步提高,有很多学生开始自主地阅读课外书籍,在他们有这种阅读需求的时候,教给他们正确的读书方法,传输良好读书****惯,有利于孩子的健康成长****惯要在形成之初培养,基于这个理念,我们三年级举行了“与好书交朋友”的主题班会。
班会目的:
1、使学生明白读书的重要意义。
    2、使学生懂得正确的读书方法。
    3、让学生养成好读书、读好书的良好****惯。
班会准备:
    1、搜集关于书的名人名言。
    2、搜集古今中外的读书事例。
    3、指导学生朗诵诗歌。
    4、排练节目。
活动过程:
一、开场白
甲:高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯
乙:书是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。
甲:书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。
乙:在我们漫长的人生道路上,有好书相伴是一件多么幸福的事。
合:“好书伴我成长”主题班会现在开始。
二、介绍名人读书故事
男主持人:和好书交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献,谁能来介绍一下这样的小故事。
下面请两位同学向大家介绍几位名人读书的故事。
《毛泽东读书的故事》:毛泽东经常看书看得很晚,他的保健医生徐涛很担心他的身体,劝他多休息,但是他不听。后来,徐涛发现毛泽东喜欢聊天,就找机会和毛泽东到户外散步聊天。有一天,两人出去散步,毛泽东说:“我在湖南读师范的时候,喜欢社会科学,自然科学的书读得不多,还得补课。”徐涛说:“我正好相反,社会科学的书读得太少,现在也得补课。”毛泽东兴致来了:“我们以后多聊点自然科学吧。”后来,他问徐涛:“石油怎么开采?怎么炼?有哪些用途?”徐涛回答不了,就去查书,查完书再聊。这样一来,毛泽东常常向他提出新的问题,徐涛只得一次次地查书。
    后来,徐涛发现自己读的书,毛泽东也在看,因而问的问题也越来越深,被他难住的时候就更多了。徐涛问:“主席,您是有意考我吧?”“哪里是考你,你在帮助我读书,帮助我增长知识。”一听这话,徐涛茫然了:本想劝他少读书,其结果倒逼他多读书了。于是他趁势说:“主席,您读书很多,但方法不科学。您这么整天读,不休息,太疲劳,违背辩证法嘛。”又说:“主席,您电影不看,对打***、下棋没兴趣,体力活动不搞,长时间进行一种劳动,最容易疲劳。”毛主席却摇头了:“你那点辩证法不全面,你对事物的理解也有局限。看文件累了看报纸,看正书累了看闲书,看大书累了看小人书,看政治书累了看文艺书,我这也是一种休息。你不承认?”毛主席就是这样执著地从书本中吸取知识。
    《高尔基读书的故事》:在裁缝店里,小高尔基一边干活,一边想方设法读书,老板订了一份《俄罗斯报》,小高尔基就趁老板不在时,偷偷看这份报纸。
    有一次,小高尔基从邻居家借来一本小说,趁老板晚上睡着以后,在窗边借着月光津津有味地读起来。过了一会儿,月亮躲到了云层后面,小高尔基兴致正浓,怎肯罢手,就点燃一盏小油灯继续看下去。不一会儿,老板醒过来,他看见小高尔苦在油灯下如痴如醉地看一厚厚