文档介绍：幼儿园中秋节活动方案
主题目标:
1 、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,
知道中秋节又叫团圆节。
2 、 了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏
月亮、学****和欣赏歌曲、 制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,
感受中国人的文化****俗。
主题网络:
环境创设:
● 和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变
化、宫灯。
● 悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
● 展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册” 。
(事先发放记录单) 。
区域活动:开开心心来过节
( 1)绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。
( 2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。
( 3)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯
笼 。
( 4)制作灯笼: 运用空瓶子、 彩色胶带、 色纸、 粘贴素材,
做一个灯笼。
家园共育:
●有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并
讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
●与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的。
●督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
活动一:快乐的中秋
活动目标:
1. 认识传统节日中秋节,知道其来历及有关****俗。
2. 体验分享、合作的快乐。
3. 能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备:
1. 有关月亮的图片、动画、故事传说。
2. 活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。
3. 每个家庭准备一个月饼带来。
活动过程:
1. 猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,
有时像把镰刀。 ”请你猜猜是什么?
出示图:月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
2. 介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月
正好是秋季中的一个月叫“仲月” ,八月十五是这个月中间的一
天,所以叫中秋节。 这天晚上, 月亮最圆最亮, 人们吃果实赏月,
也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师:中秋节还有很多美丽的传说和故事, 请小朋友讲一讲。
教师完整讲述中秋节的美丽传说。
3. 人们怎样过中秋。
1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请
幼儿和家长讨论,由幼儿回答)
2 )那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?
4. 吃月饼,共同分享快乐。
1 )师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,
小朋友最爱吃月饼, 今天大家带来了各种各样的月饼, 那就请你
来向大家介绍一下你的月饼吧。
2 )教师简单小结,月饼的分类(点击课件)
3 )幼儿欣赏歌曲 《爷爷为我打月饼》 、乐曲《春江花月夜》 ,
边听音乐边分享月饼, 体验与父母、 同伴、老师一起过节的快乐。
活动二,水果拼盘比赛
活动目标:通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的
节日。
通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父
母之间的感情,体验节日的快乐。
活动准备:小组号牌 自带水果 一次性塑料***盘子等
活动过程:
一,教师介绍活动的意义
秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月
下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。
二,介绍游戏规则
今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下
(个别家庭