文档介绍：台阶
凹( ) 凼( ) 硌( )
涎( )水揩( ) 嘎( )
筹( )划黏( ) 撬( )
尴尬( ) 过瘾( )
唿( )嗒熬( )住
憋( )住门槛( )
微不足道:
大庭广众:
āo dàng gè
xián kāi gā
chóu nián qiào
ɡān gà yǐn
hū áo biē kǎn
微小而不值一提
人很多的公开场合
粗读课文思考问题
?或用什么方法,说明理由.
,你最想说的或课文中给你印象最深刻的是什么?
学****目标
把握父亲形象的特点及意蕴。学****父亲艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力。
“台阶”组织材料,安排详略的写法。
回顾:
父亲
台阶
父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋?
父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋?
新屋造好了,父亲怎么样了?
“台阶高,屋主人的地位就相应高”,父亲渴望受人尊重。
他终年辛苦,准备了大半辈子,一砖一砖的捡,一角钱一角钱的攒,终于盖起了新屋。
父亲坐在新台阶上感到十分不自在,他衰老了,累垮了。
父亲是的人,由可以看出。
自主质疑
读完课文你有什么不懂的地方和疑问?
问题探究
1、作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨?
2、“父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情?
3、奇怪的是造新屋的过程写得简略,造台阶反而很详细,这是为什么?
4 、父亲回来时,为什么一副若有所失的模样?这种心态怎么理解?
理解阅读
作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨?
第一、写三块青石板的来历,可以写出当年父亲的力气
是多么大,后面写造屋的时候托石板闪了腰,前
后形成了对比;
第二、写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差;
第三、写“我”在台阶上跳上跳下,表明那是年幼,而新
屋造好,“我已经长大***了”,说明准备盖房前
后用了一二十年。
第四、写父亲的脚板,写了父亲终辛劳的形象,也说明家庭的贫困。
“父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情?
一方面,专注的望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。