文档介绍：叶圣陶先生二三事
陕西师范大学万科中学白蓉
走近作者,知人论世。
张中行,1909年生于河北香河,
学者、散文家。1931年毕业于通县
师范学校,考入北京大学中文系,
建国后长期供职于人民教育出版社,
从事中学语言教材的编辑,退休后
任人民教育出版社特约编审,直至
1997年。
叶圣陶(1894-1988),名绍钧,
字圣陶,江苏苏州人,著名作家、
编辑家、教育家。早期代表作长篇
小说《倪焕之》。“九•一八”事变之
后,积极参加爱国抗日活动,发表
了《多收了三五斗》等著名的短篇
小说,技巧日臻圆熟。叶圣陶还是
中国现代童话创作的拓荒者,著有
童话集《稻草人》。
叶圣陶简介
写作背景
作者和他记述的叶圣陶先生,都是著名的语文学家。二人有多年的交往,感情深厚,亦师亦友。1988年叶圣陶先生辞世,三个月后,作者就写下了这篇文章。作者通过对叶先生言行的记述,赞美了叶先生的高尚品性;同时也阐扬了叶圣陶先生的语文主张。
字词预****与交流
草率(shuài) 生疏(shū) 商酌(zhuó)
恳切(kěn) 譬如(pìrú ) 朦胧(lóng)
累赘( zhuì ) 拖沓(tà) 妥帖(tuǒ tiē)
诲人不倦(huì juàn) 不耻下问(chǐ)
深入探究,把握内容。
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?分别用了哪些事例来体现?
叶圣陶先生去世了,作者内心无比悲哀,写此文以示纪念。
待人宽和律己严两方面品德。
待人宽:(第3段)修改文章;
(第4段)送客;
(第5段)复信;
律己严:(第6段)写话重风格;
(第7段)文风重简洁;
(第8段)写作求完美。
深入探究,把握内容
内容品析
本文记叙的都是叶圣陶先生日常生活与工作中的小事,作者却给予极高的评价,找出文中评价性的语句,对照所记叙的事情,谈谈你的看法。