文档介绍：2016年马鞍镇中心小学生体质健康实施方案
根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神,坚持学校教育树立健康第一的指导思想,为了加强学校体育工作,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的****惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。结合我校实际情况,特制定本方案。
一、组织与管理
1、领导小组:
组长: 陈泰昌
副组长:周东平
具体负责:梁永
组员: 陈达通丁国斌余德军
2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求,制定实施计划和方案且开展工作,并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责,实行岗位责任制,校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。
3、学校根据《学生体质健康标准》的要求统一安排,班主任等协同配合,共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作,体育老师负责训练、测试工作,班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定,本班的组织工作。
二、测试分组与测试项目
根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组;三、四年级为一组;五、六年级为一组。
测试数据项目为:
小学一、二年级测试项目:身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、
1分钟跳绳
小学三、四年级测试项目:身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、
1分钟跳绳、一分钟仰卧起坐
小学五、六年级测试项目:身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、
1分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、50米*8
其中全校集中测试的项目是:坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、肺活量、一分钟仰卧起坐、50米*8。其他的项目都由本班体育教师测试。
三、时间安排:
1、10月份由梁永老师组织各班主任召开学生体质健康测试动员会;
2、9月10日学生体质测试、训练开始,体育老师利用体育课及大课间时间对学生加强技