文档介绍：《旅游英语视听说》课程考核评价办法
课程编号:1001630
课程名称:旅游英语视听说
总学时/学分:36学时 2 学分
开课单位:英语系
开课专业:15级旅游英语专业
一、考试对象
修完该课程所规定内容的15级旅游英语学生。
二、考试目的
《旅游英语视听说》课程是旅游英语专业的一门必修基础课程。本课程考试旨在考查学生实际应用英语的能力,侧重职场环境下交际能力的运用,特别是听说技能和用英语处理与未来职业相关的业务能力及旅游英语的阅读与书写能力。
三、考试方法
建立起教学双方参与实施,具有内容、形式、方法、主体、时段多元化特色的形成性评估体系。考核的内容包括:基本知识、基本技能、课堂学****态度、实践操作态度、职业道德、与人交流沟通、协作能力。
目标
评价要素
评价标准
评价依据
考核方式
权重
评分
知识
基本
知识
按教学大纲要求掌握知识点;运用知识完成作业;运用知识分析和解决问题
个人作业
小组互评
5%
课堂笔记
课堂练****br/>模块测验
阶段考试
教师评定
5%
作业成绩
5%
期末考试
40%
能力
基本技能
职场环境下交际能力的运用,特别是听说技能和用英语处理与未来职业相关的业务能力及英文商业书信的阅读与书写能力
课堂练****br/>专项测验
顶岗实****br/>实****总结
实
践
教
学
学****态度
动手能力
20%
实验报告
见****报告
回答问题
顶岗实****br/>单位鉴定
10%
情感与素质
学****态度
遵守课堂纪律、积极参与课堂教学
活动、按时完成作业
课堂表现记录、考勤表、同学及教师观察、课堂笔记
学生自评
5%
小组自评
教师评定
沟通协作
管理
善于沟通、小组活动协调和谐、协作教师教学管理、按要求做课前准备和课后整理
小组作业、小组活动记录、自评及互评记录、值日记录、同学及教师观察
学生自评
5%
小组自评
教师评定
创新精神
有自主学****计划、作业练****中能提出问题和见解、对教学或管理提出意见和建议、积极参与小组活动方案设计
个人作业、自主学****计划、学****活动、口头或书面提议
学生自评
5%
小组自评
教师评定
总计
100%
(说明:1、课程考试可采用命题、实操、答辩等方法进行;2、每门课程应从知识、能力、态度三方面进行综合评定,各占百分比,并注明三方面考评依据,并存档,一般情况下,知识水平采用命题闭卷形式考核,能力水平采用实操、答辩等形式考核,态度评价主要是反映学生平时学****情况。)
四、命题考核要求
1、命题的指导思想和原则
命题的指导思想是:全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要旅游英语知识点的学****理解和掌握情况。
命题的原则是:题型尽可能多样化,题目数量多、份量小,范围广,最基本的知识一般占60%左右,稍微灵活一点的题目占20%左右,较难的题目占20%左右。其中绝大多数是主观题,即使是大题目也不应该占分太多,应适当压缩大题目在总的考分中的比例。客观性的题目应占比较重的份量。)
2、考核知识点和考核要求
依据《高职高职教育英语课程教学基本要求(试行)》和《旅游英语视听说》课程的基本要求,本课程的考核要求大概包括以下几个部分:
通过主题驱动,培养学