4 曹冲称象.ppt

文档介绍：R·二年级上册
4 曹冲称象
自由读第3自然段,官员们想出了什么方法称象?结合课文,用自己的话说一说。
方法:造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆来
称大象。
你觉得这个方法好吗?为什么?
曹操听了大臣们称象的方法为什么“直摇头”?
办法不可行的原因:
谁也没有那么大的力气
曹操的态度:
直摇头
秤称
提不动
不行
还有什么办法呢?
齐读第4自然段,请大家用“”画出表示曹冲做法的语句。并说一说这一段讲的是什么。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
曹冲提出称象的办法
①
②
③
④
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
称出每块石头的重量
=
(1)大象上船后,船为什么下沉?
   (2)象上船后,为什么沿着水面在船舷上面一条线.
   (3)象上岸后,往船上装石头,为什么要装到画线的地方.