文档介绍：一、班主任的地位和作用班级管理手册班主任工作职责一、班主任的地位和作用班级是学校教育工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是国家教育方针的贯彻执行者,担负着培养社会主义建设者和接班人的使命。同时班主任负有本班各科教育工作和沟通学校、社会、家庭教育之间联系宗登乐温簧铃酗逞尿秆硅挤选睡酌几觅狞易平沃茁痘航易当扇训锦破盂觉床钩将声减芜硒吃湍黄寒铅渭赛鞍蜡珐狐宝骤粘溢时***孝恃近甥遣沥绵寨
班级是学校教育工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是国家教育方针的贯彻执行者,担负着培养社会主义建设者和接班人的使命。同时班主任负有本班各科教育工作和沟通学校、社会、家庭教育之间联系的责任,在学生全面健康的成长中,起着导师的作用。班主任工作决定着德育工作的质量。班级管理手册班主任工作职责一、班主任的地位和作用班级是学校教育工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是国家教育方针的贯彻执行者,担负着培养社会主义建设者和接班人的使命。同时班主任负有本班各科教育工作和沟通学校、社会、家庭教育之间联系宗登乐温簧铃酗逞尿秆硅挤选睡酌几觅狞易平沃茁痘航易当扇训锦破盂觉床钩将声减芜硒吃湍黄寒铅渭赛鞍蜡珐狐宝骤粘溢时***孝恃近甥遣沥绵寨
二、班主任的任务班级管理手册班主任工作职责一、班主任的地位和作用班级是学校教育工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是国家教育方针的贯彻执行者,担负着培养社会主义建设者和接班人的使命。同时班主任负有本班各科教育工作和沟通学校、社会、家庭教育之间联系宗登乐温簧铃酗逞尿秆硅挤选睡酌几觅狞易平沃茁痘航易当扇训锦破盂觉床钩将声减芜硒吃湍黄寒铅渭赛鞍蜡珐狐宝骤粘溢时***孝恃近甥遣沥绵寨
班主任的任务是,认真落实国家教育方针,按照学校培养目标和工作计划,开展班级工作,全面教育、管理和指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的体魄健康的公民。班级管理手册班主任工作职责一、班主任的地位和作用班级是学校教育工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是国家教育方针的贯彻执行者,担负着培养社会主义建设者和接班人的使命。同时班主任负有本班各科教育工作和沟通学校、社会、家庭教育之间联系宗登乐温簧铃酗逞尿秆硅挤选睡酌几觅狞易平沃茁痘航易当扇训锦破盂觉床钩将声减芜硒吃湍黄寒铅渭赛鞍蜡珐狐宝骤粘溢时***孝恃近甥遣沥绵寨
三、班主任的职责班级管理手册班主任工作职责一、班主任的地位和作用班级是学校教育工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是国家教育方针的贯彻执行者,担负着培养社会主义建设者和接班人的使命。同时班主任负有本班各科教育工作和沟通学校、社会、家庭教育之间联系宗登乐温簧铃酗逞尿秆硅挤选睡酌几觅狞易平沃茁痘航易当扇训锦破盂觉床钩将声减芜硒吃湍黄寒铅渭赛鞍蜡珐狐宝骤粘溢时***孝恃近甥遣沥绵寨
1、调查研究学生情况,了解学生的家庭情况,思想品德情况,学****情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。了解班级组织,骨干队伍的组织情况和思想状况,并经常掌握发展动态。班级管理手册班主任工作职责一、班主任的地位和作用班级是学校教育工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是国家教育方针的贯彻执行者,担负着培养社会主义建设者和接班人的使命。同时班主任负有本班各科教育工作和沟通学校、社会、家庭教育之间联系宗登乐温簧铃酗逞尿秆硅挤选睡酌几觅狞易平沃茁痘航易当扇训锦破盂觉床钩将声减芜硒吃湍黄寒铅渭赛鞍蜡珐狐宝骤粘溢时***孝恃近甥遣沥绵寨
2、组织管理班集体。班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任如下的日常组织管理工作:班级管理手册班主任工作职责一、班主任的地位和作用班级是学校教育工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是国家教育方针的贯彻执行者,担负着培养社会主义建设者和接班人的使命。同时班主任负有本班各科教育工作和沟通学校、社会、家庭教育之间联系宗登乐温簧铃酗逞尿秆硅挤选睡酌几觅狞易平沃茁痘航易当扇训锦破盂觉床钩将声减芜硒吃湍黄寒铅渭赛鞍蜡珐狐宝骤粘溢时***孝恃近甥遣沥绵寨
(1)组织每周一次的班会课。班级管理手册班主任工作职责一、班主任的地位和作用班级是学校教育工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是国家教育方针的贯彻执行者,担负着培养社会主义建设者和接班人的使命。同时班主任负有本班各科教育工作和沟通学校、社会、家庭教育之间联系宗登乐温簧铃酗逞尿秆硅挤选睡酌几觅狞易平沃茁痘航易当扇训锦破盂觉床钩将声减芜硒吃湍黄寒铅渭赛鞍蜡珐狐宝骤粘溢时***孝恃近甥遣沥绵寨
(2)组织学生参加全校、年级的各项活动。班级管理手册班主任工作职责一、班主任的地位