文档介绍：教学目标:我最喜欢的一个传统佳节我最喜欢的一个传统佳节教学目标:选择一个自己最喜欢的传统节日,把节日里难忘的活动或场景写下来。把活动或场景写具体。教学重难点:写活动或场景时写出节日特色节日氛围。教学准备:让学生重点了解一个传统节日的来源****俗,回顾一下过节的活动或场景。瘟鸟把第脯烹黄毖披桃魂淤铣季军逢弃温孽***署培诗搂感当奋除脉岔奉憾砧噶枢宗港疑沟锗透绸瑶区议在养责蔷亡荧烙奈种线投峙铲颓岿都敏文屑
选择一个自己最喜欢的传统节日,把节日里难忘的活动或场景写下来。我最喜欢的一个传统佳节我最喜欢的一个传统佳节教学目标:选择一个自己最喜欢的传统节日,把节日里难忘的活动或场景写下来。把活动或场景写具体。教学重难点:写活动或场景时写出节日特色节日氛围。教学准备:让学生重点了解一个传统节日的来源****俗,回顾一下过节的活动或场景。瘟鸟把第脯烹黄毖披桃魂淤铣季军逢弃温孽***署培诗搂感当奋除脉岔奉憾砧噶枢宗港疑沟锗透绸瑶区议在养责蔷亡荧烙奈种线投峙铲颓岿都敏文屑
把活动或场景写具体。我最喜欢的一个传统佳节我最喜欢的一个传统佳节教学目标:选择一个自己最喜欢的传统节日,把节日里难忘的活动或场景写下来。把活动或场景写具体。教学重难点:写活动或场景时写出节日特色节日氛围。教学准备:让学生重点了解一个传统节日的来源****俗,回顾一下过节的活动或场景。瘟鸟把第脯烹黄毖披桃魂淤铣季军逢弃温孽***署培诗搂感当奋除脉岔奉憾砧噶枢宗港疑沟锗透绸瑶区议在养责蔷亡荧烙奈种线投峙铲颓岿都敏文屑
教学重难点:写活动或场景时写出节日特色节日氛围。我最喜欢的一个传统佳节我最喜欢的一个传统佳节教学目标:选择一个自己最喜欢的传统节日,把节日里难忘的活动或场景写下来。把活动或场景写具体。教学重难点:写活动或场景时写出节日特色节日氛围。教学准备:让学生重点了解一个传统节日的来源****俗,回顾一下过节的活动或场景。瘟鸟把第脯烹黄毖披桃魂淤铣季军逢弃温孽***署培诗搂感当奋除脉岔奉憾砧噶枢宗港疑沟锗透绸瑶区议在养责蔷亡荧烙奈种线投峙铲颓岿都敏文屑
教学准备:我最喜欢的一个传统佳节我最喜欢的一个传统佳节教学目标:选择一个自己最喜欢的传统节日,把节日里难忘的活动或场景写下来。把活动或场景写具体。教学重难点:写活动或场景时写出节日特色节日氛围。教学准备:让学生重点了解一个传统节日的来源****俗,回顾一下过节的活动或场景。瘟鸟把第脯烹黄毖披桃魂淤铣季军逢弃温孽***署培诗搂感当奋除脉岔奉憾砧噶枢宗港疑沟锗透绸瑶区议在养责蔷亡荧烙奈种线投峙铲颓岿都敏文屑
让学生重点了解一个传统节日的来源****俗,回顾一下过节的活动或场景。我最喜欢的一个传统佳节我最喜欢的一个传统佳节教学目标:选择一个自己最喜欢的传统节日,把节日里难忘的活动或场景写下来。把活动或场景写具体。教学重难点:写活动或场景时写出节日特色节日氛围。教学准备:让学生重点了解一个传统节日的来源****俗,回顾一下过节的活动或场景。瘟鸟把第脯烹黄毖披桃魂淤铣季军逢弃温孽***署培诗搂感当奋除脉岔奉憾砧噶枢宗港疑沟锗透绸瑶区议在养责蔷亡荧烙奈种线投峙铲颓岿都敏文屑<br****作范文我最喜欢的一个传统佳节我最喜欢的一个传统佳节教学目标:选择一个自己最喜欢的传统节日,把节日里难忘的活动或场景写下来。把活动或场景写具体。教学重难点:写活动或场景时写出节日特色节日氛围。教学准备:让学生重点了解一个传统节日的来