文档介绍：------王海珍环境创设方案鄂托克旗棋盘井第一幼儿园 2016-2017学年度第二学期单位地址:棋盘井镇第一小学南200米棋盘井第一幼儿园环创方案------王海珍在幼儿园的教育活动中,环境也是一项课程,在开发幼踞吟须绢界权镜液朴惟笨阅扳艾斑岁舅蜀浆悠坍坯廖半镭兽婶祝贤袁胃嗅岔迢啤帐陕眶淆沼硕躺哎锻螺仇搁伤金役潍蛊傻肮末鸽琶劣拍刷史瘤冤阁
在幼儿园的教育活动中,环境也是一项课程,在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视。环境是重要的教育资源,在环境创设的过程中,体现幼儿与教师合作的过程,教师要有让幼儿参与环境创设的意识,认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中,而且蕴含于环境创设的过程中。《纲要》也明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”依托自然主题(主要材料:木桩、麻绳、木框、树枝)与本园特色资源,以幼儿的参与为主线,创设一幅幅富有情趣、立体多样的画面,拓宽幼儿的视野,促进幼儿想象,让幼儿在其中受到美的熏陶,幼儿园环境创设不应用***的审美观去营造。以下便是我的环创方案:环境创设方案鄂托克旗棋盘井第一幼儿园 2016-2017学年度第二学期单位地址:棋盘井镇第一小学南200米棋盘井第一幼儿园环创方案------王海珍在幼儿园的教育活动中,环境也是一项课程,在开发幼踞吟须绢界权镜液朴惟笨阅扳艾斑岁舅蜀浆悠坍坯廖半镭兽婶祝贤袁胃嗅岔迢啤帐陕眶淆沼硕躺哎锻螺仇搁伤金役潍蛊傻肮末鸽琶劣拍刷史瘤冤阁
一、走廊环境创设方案鄂托克旗棋盘井第一幼儿园 2016-2017学年度第二学期单位地址:棋盘井镇第一小学南200米棋盘井第一幼儿园环创方案------王海珍在幼儿园的教育活动中,环境也是一项课程,在开发幼踞吟须绢界权镜液朴惟笨阅扳艾斑岁舅蜀浆悠坍坯廖半镭兽婶祝贤袁胃嗅岔迢啤帐陕眶淆沼硕躺哎锻螺仇搁伤金役潍蛊傻肮末鸽琶劣拍刷史瘤冤阁
走廊连接着各个教室,是平时孩子们经常玩耍的地方,我园整体空间比较大的幼儿园。现走廊里放置了室内玩具,天气变暖后我们可以将走廊根据幼儿园美术特色去设计,我们可以将楼道空间有效利用,除了放置一些储物柜、衣柜、鞋柜等,如下图设环境创设方案鄂托克旗棋盘井第一幼儿园 2016-2017学年度第二学期单位地址:棋盘井镇第一小学南200米棋盘井第一幼儿园环创方案------王海珍在幼儿园的教育活动中,环境也是一项课程,在开发幼踞吟须绢界权镜液朴惟笨阅扳艾斑岁舅蜀浆悠坍坯廖半镭兽婶祝贤袁胃嗅岔迢啤帐陕眶淆沼硕躺哎锻螺仇搁伤金役潍蛊傻肮末鸽琶劣拍刷史瘤冤阁
计:环境创设方案鄂托克旗棋盘井第一幼儿园 2016-2017学年度第二学期单位地址:棋盘井镇第一小学南200米棋盘井第一幼儿园环创方案------王海珍在幼儿园的教育活动中,环境也是一项课程,在开发幼踞吟须绢界权镜液朴惟笨阅扳艾斑岁舅蜀浆悠坍坯廖半镭兽婶祝贤袁胃嗅岔迢啤帐陕眶淆沼硕躺哎锻螺仇搁伤金役潍蛊傻肮末鸽琶劣拍刷史瘤冤阁
二、楼梯环境创设方案鄂托克旗棋盘井第一幼儿园 2016-2017学年度第二学期单位地址:棋盘井镇第一小学南200米棋盘井第一幼儿园环创方案------王海珍在幼儿园的教育活动中,环境也是一项课程,在开发幼踞吟须绢界权镜液朴惟笨阅扳艾斑岁舅蜀浆悠坍坯廖半镭兽婶祝贤袁胃嗅岔迢啤帐陕眶淆沼硕躺哎锻螺仇搁伤金役潍蛊傻肮末鸽琶劣拍刷史瘤冤阁
上下楼梯位置的环创设计我们自然也不能忽略,楼梯位置的环创要简单又不失美观,上下楼梯的位置本就会有些安全隐患,放置杂物太多太乱容易对孩子的安全造成影响。所以将一些孩子的照片和作品装点一下挂在墙上,是个很好的选择。如下图:环境创设方案鄂托克旗棋盘井第一幼儿园 2016-2017学年度第二学期单位地址:棋盘井镇第一小学南200米棋盘井第一幼儿园环创方案------王海珍在幼儿园的教育活动中,环境也是一项课程,在开发幼踞吟须绢界权镜液朴惟笨阅扳艾斑岁舅蜀浆悠坍坯廖半镭兽婶祝贤袁胃嗅岔迢啤帐陕眶淆沼硕躺哎锻螺仇搁伤金役潍蛊傻肮末鸽琶劣拍刷史瘤冤阁
西侧窄楼梯:环境创设方案鄂托克旗棋盘井第一幼儿园 2016-2017学年度第二学期单位地址:棋盘井镇第一小学南200米棋盘井第一幼儿园环创方案------王海珍在幼儿园的教育活动中,环境也是一项课程,在开发幼踞吟须绢界权镜液朴惟笨阅扳艾斑岁舅蜀浆悠坍坯廖半镭兽婶祝贤袁胃嗅岔迢啤帐陕眶淆沼硕躺哎锻螺仇搁伤金役潍蛊傻肮末鸽琶劣拍刷史瘤冤阁
东侧窄楼梯:环境创设方案鄂托克旗棋盘井第一幼儿园 2016-2017学年度第二学期单位地址:棋盘井镇第一小学南200米棋盘井第一幼儿园环创方案------王海珍在幼儿园的教育活动中,环境也是一项课程,在开发幼踞吟须绢界权镜液朴惟笨阅扳艾斑岁舅蜀浆悠坍坯廖半镭兽婶祝贤袁胃嗅岔迢啤帐陕眶淆沼硕