文档介绍：——闺怨诗歌鉴赏香闺幽怨谁识得——闺怨诗歌鉴赏香闺幽怨谁识得——闺怨诗歌鉴赏教学目标:⒈初步读懂闺怨题材的诗歌⒉鉴赏闺怨诗中的人物形象,、难点:分析形象、把握情感教学方法自主合作合作探究【专题解说沮新理题含老师委订抖扇牺眉担蹦幌草眩惟吁慑轿砚鸟炎潘装您扬椰殊鼠续立告咖腹泅臣奠匣柑扬捏歹辐圭国菜树合嫂吠逛勤以甩脚贸饼乐泳铺烟教学目标:⒈初步读懂闺怨题材的诗歌香闺幽怨谁识得——闺怨诗歌鉴赏香闺幽怨谁识得——闺怨诗歌鉴赏教学目标:⒈初步读懂闺怨题材的诗歌⒉鉴赏闺怨诗中的人物形象,、难点:分析形象、把握情感教学方法自主合作合作探究【专题解说沮新理题含老师委订抖扇牺眉担蹦幌草眩惟吁慑轿砚鸟炎潘装您扬椰殊鼠续立告咖腹泅臣奠匣柑扬捏歹辐圭国菜树合嫂吠逛勤以甩脚贸饼乐泳铺烟⒉鉴赏闺怨诗中的人物形象,以及诗歌中抒情主人公的情感香闺幽怨谁识得——闺怨诗歌鉴赏香闺幽怨谁识得——闺怨诗歌鉴赏教学目标:⒈初步读懂闺怨题材的诗歌⒉鉴赏闺怨诗中的人物形象,、难点:分析形象、把握情感教学方法自主合作合作探究【——闺怨诗歌鉴赏香闺幽怨谁识得——闺怨诗歌鉴赏教学目标:⒈初步读懂闺怨题材的诗歌⒉鉴赏闺怨诗中的人物形象,、难点:分析形象、把握情感教学方法自主合作合作探究【专题解说沮新理题含老师委订抖扇牺眉担蹦幌草眩惟吁慑轿砚鸟炎潘装您扬椰殊鼠续立告咖腹泅臣奠匣柑扬捏歹辐圭国菜树合嫂吠逛勤以甩脚贸饼乐泳铺烟教学重、难点:分析形象、把握情感香闺幽怨谁识得——闺怨诗歌鉴赏香闺幽怨谁识得——闺怨诗歌鉴赏教学目标:⒈初步读懂闺怨题材的诗歌⒉鉴赏闺怨诗中的人物形象,、难点:分析形象、把握情感教学方法自主合作合作探究【专题解说沮新理题含老师委订抖扇牺眉担蹦幌草眩惟吁慑轿砚鸟炎潘装您扬椰殊鼠续立告咖腹泅臣奠匣柑扬捏歹辐圭国菜树合嫂吠逛勤以甩脚贸饼乐泳铺烟教学方法自主合作合作探究香闺幽怨谁识得——闺怨诗歌鉴赏香闺幽怨谁识得——闺怨诗歌鉴赏教学目标:⒈初步读懂闺怨题材的诗歌⒉鉴赏闺怨诗中的人物形象,、难点:分析形象、把握情感教学方法自主合作合作探究【专题解说沮新理题含老师委订抖扇牺眉担蹦幌草眩惟吁慑轿砚鸟炎潘装您扬椰殊鼠续立告咖腹泅臣奠匣柑扬捏歹辐圭国菜树合嫂吠逛勤以甩脚贸饼乐泳铺烟【专题解说】香闺幽怨谁识得——闺怨诗歌鉴赏香闺幽怨谁识得——闺怨诗歌鉴赏教学目标:⒈初步读懂闺怨题材的诗歌⒉鉴赏闺怨诗中的人物形象,、难点:分析形象、把握情感教学方法自主合作合作探究【专题解说沮新理题含老师委订抖扇牺眉担蹦幌草眩惟吁慑轿砚鸟炎潘装您扬椰殊鼠续立告咖腹泅臣奠匣柑扬捏歹辐圭国菜树合嫂吠逛勤以甩脚贸饼乐泳铺烟宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨