文档介绍：读《泰迪的故事》心得体会温连梅只要说到教师的职业道德,人们马上就会想到这样一些词:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神,然而更重要的是具备爱与责任。教师的爱是一种巨大的人格力量,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。当我阅读了《泰迪的故事》后,有很大的感触。故事中,小男孩泰迪斯托达德的幼年经历非常的糟糕。在汤普森老师的眼里,他是一个非常讨人厌的孩子,衣衫也不整。有一天,汤普森老师看到以前老师对泰迪的评价后,对他有了很大的改变,开始慢慢的发自内心的去了解泰迪。特别是在圣诞节的那天,同学们送给汤普森老师的礼物都是那么的奢华,而泰迪送的却是以前母亲留下来的最珍贵的东西。不仅礼物是那么的不起眼,而且还被同学们嘲笑。汤普森老师却制止了同学们的嘲笑,还接受了泰迪的礼物并且戴在手上。这让幼小的泰迪心里感到无比的温暖,仿佛感受到了自己的妈妈就在眼前。汤普森老师就像一位慈祥的母亲一样,让失去母爱、不自信的泰迪重新振作起来,再一次感受到了温暖。从那以后,有了汤普森老师的教导和无微不至的关心,泰迪才有这么好的成就。在这个故事中,让我们深深感受到了老师在孩子的眼中是多么的重要、多么的高贵、多么的尊敬。我们的一言一行,一举一动都会影响每个孩子,甚至会影响他们的一生。我们一定要用仁爱之心和宽容的行动对待每一个孩子,不要破坏你在孩子心目中的形象。如果没有爱就没有教育,因为爱是教育的前提;爱是教师的天职;爱在教育的过程中才得以升华。爱和宽容是密切相关的,爱是一种信任,是一种仁慈,对人的一种激励。俗话说的好,人间处处有爱,就会有温暖、幸福存在。作为一名教师,我们就要向汤普森老师一样,心跟着孩子走,去感受孩子们那幼小的