文档介绍：礼嘉中学高一年级地理学科教学计划
教者:时常武   毛丽菊 
课程安排:
 
周   次章     节课时
第一周第一章  第一节 人口的数量变化2
第二周第二节 人口的空间变化  2
第三周第三节 人口的合理容量   问题研究2
第四周第二章  第一节 城市与城市化2
第五周第二节不同等级城市的服务功能2
第六周第三节 城市化       问题研究2
第七周第三章第一节农业的区位选择2
第八周第二节以种植业为主的农业地域类型2
第九周第三节以畜牧业为主的农业地域类型2
第十周复习第一章到第三章内容2
第十一周期中考试 
第十二周五一假期 
第十三周第四章第一节工业的区位因素与区位选择   
第二节工业地域的形成 
2
第十四周第三节传统工业区与新工业区    
问题研究2
第十五周第五章    第一节交通运输方式和布局2
第十六周第二节 交通运输布局变化的影响    
问题研究2
第十七周第六章    第一节 人地关系思想的演变2
第十八周第二节 中国的可持续发展实践      
问题研究2
第十九周期终复习2
第二十周期终考试 
 
 
 
实施过程:
第一章  人口的变化
一、教学目的
1、分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布
2、举例说明人口迁移的主要原因
3、说出环境承载力与人口合理容量的区别
二、重点、难点分析
1、人口增长模式的时空差异
2、人口迁移的形式和原因
3、人口的发展如何与环境的承载力相适应
三、问题研究:如何看待农民工现象
1、收集、阅读资料,了解农民工现状
2、分析农民工对中国经济发展的作用和存在的问题
3、探讨解决农民工问题的对策和途径
 
 
第二章  城市与城市化    
一、教学目的
1、运用实例,分析城市空间结构,解释其形成原因
2、举例说明地域文化对人口或城市的影响
3、联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异
4、运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响
二、重点、难点分析
1、城市的形态与地理环境的关系
2、城市内部的特点及其形成过程
3、不同规模城市的服务功能的差异
4、城市化所要经历的过程及每个过程的特点
5、城市化对地理环境的影响
三、问题研究:从市中心到市区,你选择住在哪里
1、收集、阅读资料,了解人们选择不同住房位置的情况
2、分析人们选择住房位置的主要因素
3、提出你选择住房位置的基本思路,选择恰当位置的住房
 
第三章 农业地域的形成和发展
一、教学目的:
1、分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件
2、结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响
二、重点、难点分析
1、影响农业生产的区位因素
2、农业地域的形成过程
3、以种植业为主的农业地域的特点
4、以畜牧业为主的农业地域的特点
三、问题研究:家乡的农业园区是什么样
1、分析资料,了解生态农业、观光农业等现代农业理念。收集当地的气温、降水、日照等基本数据,了解适宜在当地生长的农作物品种
2、为家乡的农业园区选择适宜的农业种类
3、根据所给的地图,描述出农业示范区的蓝图
 
 
第四章  工业地域的形成和