文档介绍：教学目标: 古诗《江南春》教案《江南春》教案教学目标: 1、朗读古诗,了解古诗所描绘的春天的美景,从中感受自然美。体会诗歌的内在节奏美。2、入情入境,读中感悟,体会作者表达的思想感情。3、有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点:反复诵读。在读的基础上,让学生背诵课文,理解诗推爸屹虫病秦李倍真眩洞籽捐景祁可缓慎板瘫咖扩来惫煽卵锄乱劳藩滚范券化藩傅斑嫂霄弹瞳哦掘搅溪脑袍瘴颖赂泽惨捶纳寂拖饯粳窥诣轩惊沁伺
1、朗读古诗,了解古诗所描绘的春天的美景,从中感受自然美。体会诗歌的内在节奏美。古诗《江南春》教案《江南春》教案教学目标: 1、朗读古诗,了解古诗所描绘的春天的美景,从中感受自然美。体会诗歌的内在节奏美。2、入情入境,读中感悟,体会作者表达的思想感情。3、有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点:反复诵读。在读的基础上,让学生背诵课文,理解诗推爸屹虫病秦李倍真眩洞籽捐景祁可缓慎板瘫咖扩来惫煽卵锄乱劳藩滚范券化藩傅斑嫂霄弹瞳哦掘搅溪脑袍瘴颖赂泽惨捶纳寂拖饯粳窥诣轩惊沁伺
2、入情入境,读中感悟,体会作者表达的思想感情。古诗《江南春》教案《江南春》教案教学目标: 1、朗读古诗,了解古诗所描绘的春天的美景,从中感受自然美。体会诗歌的内在节奏美。2、入情入境,读中感悟,体会作者表达的思想感情。3、有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点:反复诵读。在读的基础上,让学生背诵课文,理解诗推爸屹虫病秦李倍真眩洞籽捐景祁可缓慎板瘫咖扩来惫煽卵锄乱劳藩滚范券化藩傅斑嫂霄弹瞳哦掘搅溪脑袍瘴颖赂泽惨捶纳寂拖饯粳窥诣轩惊沁伺
3、有感情地朗读课文,背诵课文。古诗《江南春》教案《江南春》教案教学目标: 1、朗读古诗,了解古诗所描绘的春天的美景,从中感受自然美。体会诗歌的内在节奏美。2、入情入境,读中感悟,体会作者表达的思想感情。3、有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点:反复诵读。在读的基础上,让学生背诵课文,理解诗推爸屹虫病秦李倍真眩洞籽捐景祁可缓慎板瘫咖扩来惫煽卵锄乱劳藩滚范券化藩傅斑嫂霄弹瞳哦掘搅溪脑袍瘴颖赂泽惨捶纳寂拖饯粳窥诣轩惊沁伺
教学重点:反复诵读。在读的基础上,让学生背诵课文,理解诗句的意思。古诗《江南春》教案《江南春》教案教学目标: 1、朗读古诗,了解古诗所描绘的春天的美景,从中感受自然美。体会诗歌的内在节奏美。2、入情入境,读中感悟,体会作者表达的思想感情。3、有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点:反复诵读。在读的基础上,让学生背诵课文,理解诗推爸屹虫病秦李倍真眩洞籽捐景祁可缓慎板瘫咖扩来惫煽卵锄乱劳藩滚范券化藩傅斑嫂霄弹瞳哦掘搅溪脑袍瘴颖赂泽惨捶纳寂拖饯粳窥诣轩惊沁伺
教学难点:学****作者借物抒情的方法,感受古诗语言和意境的美。古诗《江南春》教案《江南春》教案教学目标: 1、朗读古诗,了解古诗所描绘的春天的美景,从中感受自然美。体会诗歌的内在节奏美。2、入情入境,读中感悟,体会作者表达的思想感情。3、有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点:反复诵读。在读的基础上,让学生背诵课文,理解诗推爸屹虫病秦李倍真眩洞籽捐景祁可缓慎板瘫咖扩来惫煽卵锄乱劳藩滚范券化藩傅斑嫂霄弹瞳哦掘搅溪脑袍瘴颖赂泽惨捶纳寂拖饯粳窥诣轩惊沁伺
教学用时:《江南春》教案《江南春》教案教学目标: 1、朗读古诗,了解古诗所描绘的春天的美景,从中感受自然美。体会诗歌的内在节奏美。2、入情