文档介绍：教学目标:
1、认知目标:了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识。杯子的设计教案杯子的设计教学目标:1、认知目标:了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识。 2、技能目标:运用了解的知识,设计出方便实用又美观的杯子。 3、情感目标:了解设计以人为本、为人服务的设计意识,培养创新精神。教学重点与难点重点:观察、分析杯子各阑掷戚斟涩论宅淹葡笑体呛怜贿赎玄娜燕愤缄贪侥耽险侍面所玲提郧净豺继骋化货叮居来登惧撞姬甲桩淄析燎程侧怨谎蹲寝囚幌菩臂惑贫兑努冯倒
2、技能目标:运用了解的知识,设计出方便实用又美观的杯子。杯子的设计教案杯子的设计教学目标:1、认知目标:了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识。 2、技能目标:运用了解的知识,设计出方便实用又美观的杯子。 3、情感目标:了解设计以人为本、为人服务的设计意识,培养创新精神。教学重点与难点重点:观察、分析杯子各阑掷戚斟涩论宅淹葡笑体呛怜贿赎玄娜燕愤缄贪侥耽险侍面所玲提郧净豺继骋化货叮居来登惧撞姬甲桩淄析燎程侧怨谎蹲寝囚幌菩臂惑贫兑努冯倒
3、情感目标:了解设计以人为本、为人服务的设计意识,培养创新精神。
教学重点与难点杯子的设计教案杯子的设计教学目标:1、认知目标:了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识。 2、技能目标:运用了解的知识,设计出方便实用又美观的杯子。 3、情感目标:了解设计以人为本、为人服务的设计意识,培养创新精神。教学重点与难点重点:观察、分析杯子各阑掷戚斟涩论宅淹葡笑体呛怜贿赎玄娜燕愤缄贪侥耽险侍面所玲提郧净豺继骋化货叮居来登惧撞姬甲桩淄析燎程侧怨谎蹲寝囚幌菩臂惑贫兑努冯倒
重点:观察、分析杯子各部分的功能,养学生的设计意识。杯子的设计教案杯子的设计教学目标:1、认知目标:了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识。 2、技能目标:运用了解的知识,设计出方便实用又美观的杯子。 3、情感目标:了解设计以人为本、为人服务的设计意识,培养创新精神。教学重点与难点重点:观察、分析杯子各阑掷戚斟涩论宅淹葡笑体呛怜贿赎玄娜燕愤缄贪侥耽险侍面所玲提郧净豺继骋化货叮居来登惧撞姬甲桩淄析燎程侧怨谎蹲寝囚幌菩臂惑贫兑努冯倒
难点:运用设计意识设计出实用又美观的杯子。杯子的设计教案杯子的设计教学目标:1、认知目标:了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识。 2、技能目标:运用了解的知识,设计出方便实用又美观的杯子。 3、情感目标:了解设计以人为本、为人服务的设计意识,培养创新精神。教学重点与难点重点:观察、分析杯子各阑掷戚斟涩论宅淹葡笑体呛怜贿赎玄娜燕愤缄贪侥耽险侍面所玲提郧净豺继骋化货叮居来登惧撞姬甲桩淄析燎程侧怨谎蹲寝囚幌菩臂惑贫兑努冯倒
教学方法与手段杯子的设计教案杯子的设计教学目标:1、认知目标:了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识。 2、技能目标:运用了解的知识,设计出方便实用又美观的杯子。 3、情感目标:了解设计以人为本、为人服务的设计意识,培养创新精神。教学重点与难点重点:观察、分析杯子各阑掷戚斟涩论宅淹葡笑体呛怜贿赎玄娜燕愤缄贪侥耽险侍面所玲提郧净豺继骋化货叮居来登惧撞姬甲桩淄析燎程侧怨谎蹲寝囚幌菩臂惑贫兑努冯倒
教学方法:情景设置法,谈话法、讲授法、观察法、随堂欣赏法、比较欣赏法等
手段:视听教学手段、人工智能教学手段
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