文档介绍：1、阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。 ( 6 分)
材料一:清朝后期,外国资本主义的侵略,中国人民的反侵略斗争,促使一些先进的
知识分子有了改变现状、学****西方先进技术、抵御外侮的要求,代表人物有林则徐、
魏源、严复等。
——选自川教版八年级历史上册
材料二:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑” ;“有心杀贼,无力回天”
——选自川教版八年级历史上册
材料三:辛亥革命结束了封建帝制,建立了中华民国。 ,, 北洋军阀为维护自己的统
治,在思想领域里掀起了一股尊孔复古的逆流,从而兴起了新文化运动。
——选自川教版八年级历史上册
(1) 材料一中,林则徐、魏源倡导“学****西方先进技术”的思想由哪一历史事件直接继
承和应用?( 1 分)
(2) 材料二中的话是一位甘愿为变法而流血牺牲的仁人志士所说,他是谁?( 1 分)
(3) 材料三所提到的辛亥革命,它取得了一定的成绩,但终归失败。请你谈谈它失败的
原因。(从当时革命任务和社会性质的角度来回答, 2 分)
(4) 材料三中的新文化运动兴起后,北京大学逐渐成为阵地之一。请写出当时担任北京
大学校长的是谁?他奉行的办学方针又是什么?( 2 分)
2、( 12 分)阅读材料,回答问题。
材料一 下诏鼓天下之气,迁都定天下之本,练兵强天下之势,变法成天下之治。
――《公车上书》
(1)“公车上书”是向谁上书?( 1 分)公车上书后,爱国仁人志士掀起了一场什么运动?
(1 分)指出这场运动的结果和对中国近代化的作用?( 2 分)
材料二 普通百姓眼中的辫子
1899 年生在宁波的法学家吴经熊说: “1911 年革命后,剪辫子成了时尚,但我大娘并
不知道这件事。有一天,我的辫子被同学剪掉了;我回家时,把辫子拿在手里,看上去像
一条死蛇。可怜的大娘一见到我就吓得号啕大哭起来。 ,, 这辫子可是她十年里每天早上
都静心地梳理打编的。 ”
――《历史教学》 2015 年第 5 期
(2)结合材料二和所学知识回答: “ 1911 年革命”指是什么历史事件?( 1 分)举一例说
明“剪辫子成了时尚” 。( 1 分)剪辫子的依据是什么?( 1 分)普通百姓对剪辫子是怎样的
态度?( 1 分)
3、材料一 “自今以后,大皇帝恩准英国人民带同所属家眷,寄居大清沿海之广州、福州、
厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍 ,, 今大皇帝准将香港一岛给予大
英国君主暨嗣后世袭主位 者常远据守主掌,任便立法治理 ,, ”
材料二 “第二款 中国将管理下开地方之权并将该地方 所有堡垒、军器、工厂及一切属公
物件,永远让与日本 。第一、下开划界以内之奉天省南边地方 ,, 第二、台湾全
岛及所有附属各岛屿。第三、澎湖列岛。即英国格林尼次东经百十九度起、至百
二十度止及北纬二十三度起、至二十四度之间诸岛 屿。
第四款 中国约将库平银二万万两交与日本,作为赔偿军费 ,, ”
材料三 “第六款 上谕大清国大皇帝允定付诸国偿款海关银四百五十兆两 ,,
第七款 大清 国国家允定各使馆境界以为专与住用之处。并独由使馆管理。中国民
人,概不准在界内居住 ,,
第八款 大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平,现已
设法照办 ,, ”
——上述材料均摘自