文档介绍：,大学生活发生了哪些显著变化?
学****要求的变化:需要大力发挥学****的主动性和创造性。主要采用学分制,除了公共科目、学科基础课、专业课属于必修课之外,还开设选修课。广泛涉猎相关知识,掌握科学的学****方法,培养自主学****和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,是大学阶段学****的重要特点。
生活环境的变化:离开父母独立生活甚至远离他乡。同学们来自五湖四海,兴趣爱好、生活****惯可能存在差异,主动地加强沟通和交流,相互理解和关系成为一种需要。
社会活动的变化:党组织、团组织、学生会、班委会等组织活动增多;参加各种学生社团活动、社会活动的机会大大增加。同学们可以根据自己的特点和爱好、时间和精力积极参加各种活动,合理安排课余生活,锻炼组织和交往能力。
人际环境的变化;管理环境的变化
当代大学生承担的上建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
:⑴面临世界科技文化发展的挑战⑵面临复杂多变的国际环境的挑战⑶面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战
马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
1. 巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
2. 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
3. 用以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
4. 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗地共同思想基础。
、信念的含义
理想:,是人类社会实践的产物。。,超越现实。,多类型的。
理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念:,也是人类特有的一种精神现象。,需要有明确的认知和强烈的情感。,也有不同的层次。,理想与信念总是如影随形,相互依存。
爱祖国的大好河山;爱自己的骨肉同胞;爱祖国的灿烂文化;爱自己的国家
、人生目的
人生观:是世界观的总要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度
人生目的:是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
人生目的在人生实践中具有重要的作用:人生目的决定人生道路;人生目的决定人生态度;人生目的决定人生价值标准
标准:人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。
评价:比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握科学的标准外,还需要掌握恰当的评价方法,做到以下四个坚持:
⑴坚持能力有大小与贡献须尽力相统一⑵坚持物质贡献与精神贡