文档介绍：填空题
。世界上第一本正式用"教育社会学"为名的教科书是1917年史密斯出版的___《教育社会学概论》___一书。
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:_教师群体__和_学生群体__的结合体。
、满足心理需要、协调人际关系和__个体的社会化_。
5、教育制度的一种最基本的整合功能是:教育的社会化功能。
6、教育规范包含三层内容,其中约束力最小的是教育习俗。
7在西方, 孔德被认为是社会学之父。
8教育社会学研究方法论的三个层次是:哲学方法论、科学方法论和具体方法论。
9一般来说,教师的专业素质、人格魅力、师生关系和评价手段中, 评价手段在小学阶段对学生影响最大。
10学生的重要他人可分为两个层次: 互动性重要他人和偶像性重要他人。
11三分类说把课堂结构分为三类即:专制型、民主型和放任型。
12根据教育制度具有社会规定性的特点,教育功能可以区分出教育制度的导向功能和传递功能。
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、满足心理需要、协调人际关系和个体的社会化。
15、教育制度的一种最基本的整合功能是:教育的社会化功能。
。
:教师群体和学生群体的结合体。
,具有"面对面"交往特点的初级群体指家庭,而群体的高级形式是集
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、满足心理需要、协调人际关系和个体的社会化。
、政治情感政治价值观和政治理想四种成分。
、计划、实施和总结_四个阶段。
、课程实施计划制订权、教学形式与方法运用权和评价手段使用权。
,(孔德)被认为是社会学之父。
28在教育社会学史上,(涂尔干)被认为是教育社会学的真正奠基者。
(鲁克弗)发表《教育社会学定义问题》一文,可以看成是现代教育社会学正式确立的标
(陶孟)和出版的《社会与教育》是我国教育社会学形成标志
:(哲学方法论、科学方法论、具体方法论)。
,可以分为(实证研究范式和人文研究范式)。
33、教育社会学研究通过直接或间接的方法来收集资料。常用的研究方法有(调查法、现场法、隐蔽法、人种学研究)四大类。
名词解释
:是指与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、与社会对占据该地位的人的行为期望相符合的一套行为模式。
:当一个人具备了某种角色的条件,并按照这一角色所要求的行为规范去活动时,就称为角色扮演。
:是指处于同等社会地位的同代人组成的小群体。B5
:是指教师为实现课堂教学目标对学生行为也包括对自身行为进行的有意识引导、约束和调整
:是社会化过程中出现的偏差,是一种只承认共性、抹杀个性的社会现象。B4
6学生重要他人:是指对学生的社会化过程具有重要影响的具体人物。学生重要他人可分为两个层次,互动性重要他人和偶像性重要他人。
7差异交往说:由美国犯罪心理学家萨塞兰德提出。认为人们在经历社会化过程中与谁交往决定了社会化的方向。孩子通过与越轨群体的交往学到对越轨行为的理解、态度和技能,与这类群体交往越密切,犯罪的手段、动机和可能性越高。
8、教育规范:是学校成员共同遵守的行为标准,是控制和约束学校成员行为合理性的基本机制。
9、教育公平:教育公平涉及社会心理问题,包括伦理、道德、经济、文化、政治五个方面,不是教育平等的另一种表述,是指教育制度的合理性与公正性的统一。
10、教育社会学:主要运用社会学的原理和方法,对作为一种特殊社会现象的教育进行研究的一门科学。
11、失范行为:凡与教育规范不相一致,不协调和冲突的行为就是失范行为。包括越轨行为、违法行为和犯罪行为几种。
12、社会化:社会化主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观点和规范,并内化为个人的品格与行为,在社会