文档介绍：品德与社会调查报告
篇一:小学品德与社会调查报告
小学品德与社会调查报告
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注:本报告不需提供实验记录(转载自: 范文网:品德与社会调查报告)原件,可提交复印件。
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篇二:品社调查报告
关于中国走进WTO的调查报告
一、问题的提出:
中国在二十一世纪中发展迅速,人民对生活要求越来越高。为了更好与国际接轨,让民族企业走出去,让外国企业走进来,确立社会主义市场经济体制。中国政府决定加入WTO,
但为什么中国要加入WTO世界贸易组织呢?什么是WTO?WTO是一个什么体系?
二、调查方法:
阅读“走进WTO”在网上查找资料
通过调查问卷的形式了解情况
四、结论:
首先,WTO有利于我国全方位参与国际合作与竞争,营造良好的国际环境。我国加入WTO后,按照国际通行规则办事,遵守多边贸易规则,增加贸易政策和管理的透明度,将会有助于在国际上进一步树立我国改革开放和负责任的经济大国形象,有助于消除所谓的“中国威胁论”,有助于与他国开展全方位的合作和竞争。
其二,有利于加快国内产业结构调整,增强我国企业的竞争力。加入WTO后,依靠引进的充裕资金和先进技术、管理经验来改造我国传统落后的产业,承接发达国家的产业转移,同时通过放宽对国外某些企业和产品进入的限制,从而有利用增强民族企业的危机意识,促进它们不断提高生产效率,增强国际竞争力。
其三,有利于我国适应经济全球化形势。为了适应经济全球化、贸易自由化的形势,我国需要寻求稳定、透明、可预见的多边贸易机制的保障,在参与经济全球化过程中更好地趋利避害,发展自己。加入WTO有利于按国际规则办事,降低关税和非关税壁垒,有利于我国全面参与全球性生产和国际分工。同时也有利于加强我国与跨国公司的合作。
其四,有利于发展海峡两岸经贸关系,维护我统一奠定基础。祖国大陆加入世界贸易组织,在政治上、经济上都是十分有利的,无论对港澳台还是祖国大陆都具有十分重要的现实意义和长远利益:(1)有利于提高我国政府在国际上的地位;(2)可以加强与港澳台的合作,充分利用作为世界贸易组织成员的资格,维护四方共同的利益;(3)可在世界贸易组织体制内,加快实现与中国台湾的“三大通”;(4)加入世界贸易组织将极大促进四方的经济合作,充分发挥各方的优势,加深相互依存、相互依赖的关系,加强互补性,达到共同繁荣。
但WTO并未完善,所以期待着它可以再次成长。
篇三:品德调研报告
长泰县思想品德教育教学现状的调研报告长泰县教师进修学校董阿萍本课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求,也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课或《社会》课,因此,要完成它的教学任务必须认真学习《品德与社会》、《品德与生活》课程标准,切切实实实施这个标准。
为了进一步了解我县小学品德课教学的情况,提高小学品德课教学质量,于4月18日对我县品德教学进行专项调研活动。此次调研活动,调研小组与任课教师进行交谈,深入课堂听课,检查教师备课,召开师生座谈会;同时,对品德课教学情况及主要成绩和存在问题进行调研。其情况如下:
一、品德的教材特点: