文档介绍：培训师培训
TTT(Training The Trainers)
提升培训力,发挥领导力!
学习公约
n 投入多少收获多少
n 参与多深领悟多深
n 未曾经历不成经验
n 敞开心扉方有心得
课程结构与大纲
1. 对培训的全面认知
2. 培训师的使命与素能
1. 做一位杰出演员
①开场结尾技巧
1. 培训师修炼八步骤
②语音语调技巧
2. 培训师七个好习惯③态势语言技巧
3. 培训师之五项修炼④临场应变技巧
⑤音乐灯光技巧
2. 做一位高明导演
3. 做一位卓越编剧
1. 对培训全面认知
何何何何
为为为为
TTT 培培受
训训训
师者
何为TTT
TTT:Training the trainers
TTT:Training/Trainer/trainee
何为培训(Training)ng
以职业者为主体,以培训师为主导,通过宣导理
念、传授知识或训练技能改变个人行为,进而提
升组织绩效的活动
一般教育职业培训
目标培养素质提升绩效
内容基础性实用性
提升绩效
方法教学法教练法
训练技能效果知识累加知识裂变
何为培训师(Trainer)
设
计
者
培训
活动
表主
达导
者者
何为受训者(Trainee)
态度(Attitude)
习惯(Habit)
技能(Skill) 知识(Knowledge)
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2. 培训师使命与素能
培训师的职业使命
影响他人
品格影响
u 成就他人而成就自己
学术影响
情感影响
规则影响
风格影响
成就他人