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§4.6 眼睛与视力矫正 学案4.doc

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§4.6 眼睛与视力矫正 学案4.doc

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文档介绍

文档介绍:§ 眼睛与视力矫正学案
学****目标
    ,知道眼睛是怎样看见物体的。
    。
    ,有将科学技术应用于日常生活的意识。
学****要点
,物体在视网膜上成的是_________的实像。
,使远近物体的像都能成在___________上。近视眼将像成在视网膜_________,远视眼将像成在视网膜__________。
3. 矫正近视眼应配戴_______透镜,矫正远视眼应配戴_______透镜。
学****过程
一、眼睛
1、观察图4-51,可知人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的,物体在视网膜上成的是_______________的实像。来自物体的光线通过瞳孔,经过晶状体成像在视网膜上,再经过神经系统传到大脑,经过大脑处理,我们就看到了物体。其中,眼睛中的__________相当于凸透镜,___________相当于光屏。
2、正常的眼睛
观察课本图4-51,可知人们之所以都能看清远处和近处的物体,是因为正常的眼睛具有很强的自我调节本领,使远近物体的像都能成在___________上。
3、近视眼和远视眼
阅读课本P70内容及图4-52,完成以下问题:
(1) 近视眼只能看清______的物体,有哪些因素会造成近视眼?
(2) 远视眼只能看清______的物体,有哪些因素会造成远视眼?
 (3) 近视眼和远视眼的自我调节范围大大________,近视眼将像成在视网膜_________,远视眼将像成在视网膜__________。
  二、视力的矫正
实验探究:
    :用凸透镜相当于晶状体,用光屏相当于视网膜。
    (1) 课本图4-53(a),调节使光源发出的光经过凸透镜会聚在光屏上,这是________眼模型。
    (2) 课本图4-53(b),调节使光束经过凸透镜会聚在光屏之前,这是________眼模型。
    (3) 课本图4-53(c),调节使光束经过凸透镜会聚在光屏之后,这是________眼模型。

取几个不同焦距的凸透镜和凹透镜作为镜片,在近视眼模型的“晶状体”前选加一个透镜,使光束会聚在视网膜上。
    由实验知道:在近视眼前加一个焦距合适的_____透镜,能改善物体在视网膜上的成像情况。
   
    取几个不同焦距的凸透镜和凹透镜作为镜片,在远视眼模型的“晶状体”前选加一个透镜,使光束会聚在视网膜上。
    由实验知道:在远视眼前加一个焦距合适的_____透镜,能改善物体在视网膜上的成像情况。
    三、近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳表。
症状
产生的原因
成像的位置
矫正的方法
近视眼
只能看清_____物体
用眼过度光污染等
视网膜____方
配戴____透镜
远视眼
只能看清_____物体
肌肉松弛张力不足等
视网膜____方
配戴____透镜
    四、眼镜的度数(看课本P70“信息窗”)
    调查自己或周围某同学的眼镜的度数,算一算对应的焦距是多少。
自我检测