文档介绍：图书馆工作总结
目录
第一篇:高中图书馆工作总结
第二篇:XX年度图书馆工作总结
第三篇:XX—XX年图书馆工作总结
第四篇:图书馆工作总结
第五篇:县图书馆XX年工作总结
正文
第一篇:高中图书馆工作总结
高中图书馆XX年工作总结
我进入图书馆工作已经有近1年了,在这一年里我努力工作,认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行,我决心理顺图书馆的各项工作,为我校图书馆工作早日步入成熟图书馆的行列而努力,现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。
我校图书馆原始资料很少,基础工作比较薄弱,我认真地研读了《中小学图书馆检查的内容及指标》见附表1,针对评估内容我仔细划分,建立了图书馆评估的整体概念,以求方便工作的开展和积累。根据指标要求,以及学校的工作安排,今年我将工作重点放在落实以下几条重点指标上:
指标一:在校生生均图书高中生生均30册以上,教学工具书、各类报刊100种以上,每年递增5%以上。
我校图书馆目前馆藏纸质图书37494册,按照全校1000名学生计算,人均已超过标准中所说的高中生人均30册书,另外我校还有电子图书10万册,因此馆藏数量已经达标。其次,教学工具及各类报刊要求报刊最低订阅种数为:小学60种,初中80种,高中100种,重点高中120种。我校今年的报刊订阅数量为:349种杂志,104种报纸,远远超出指标中的规定,详见附表2,并且今年我馆已经向后勤部门递交了申请新增的刊物表,因此明年的报刊数量将有所增加。我校是双语学校,图书馆藏比例见附表3,其中汉语图书目前占37448册,维文图书44册,%,远超指标中的50%。但是明年我们将加强维文图书馆藏的建设。
指标二:图书管理各项规章制度健全、规范。
我馆分别有阅览室、电子阅览室及图书馆,各个馆都制订了相应的借阅规则,详见附表4、附表5、附表6。并且根据要求切实做好防虫、防蛀、防潮、防火、防腐、防盗、保洁等工作,为广大师生创造窗明几净的读书环境。
指标三:图书室、阅览室对学生开放、借阅、利用率高。
校图书馆每天都会按时向全体师生开放阅览室、电子阅览室及图书馆。开放时间为周一至周五上午9:30-1;00,下午3:30-8:00,周末为寄宿的学生服务,开放时间为:上午10:00-1:00,下午4:00-7:00。
图书利用率方面,图书馆今年强化“读者第一、服务至上”的宗旨,全面推进主动服务,坚持每天服务,注重工作实效,做到读者服务日常工作规范化,管理工作标准化,服务工作优质化,把如何学习实践科学发展观和有效促进读者服务工作相结合,把“读者第一,服务至上”真正落实到实际工作当中。全年共完成借书量3486册,还书3450册;期刊阅览室接待读者2837人次,电子阅览室接待读者1235人次(详见附表7);顺利完成了138名毕业生的清还图书、注销和离校工作;完成了图书馆盘库任务,对库存37494册书一一进行盘点,对有内容问题和加工质量问题进行汇总(详见附表8),并及时与供应商协调提出整改方案。通过开展日常窗口检查和读者意见调查等形式,积极吸纳读者合理化建议,不断改进服务质量。从读者意见调查的统计结果显示,读者满意度有明显提升。
指标四:开展与学生读书有关的各种活动。
图书馆于本学期创办了图书协会,带领学生一起读书,共同探讨。图书协会建成后围绕读书开展了各种活动,如书目推荐、小说赏析,读后感征集、制作剪报等活动。通过近一个学期的活动,学生们逐渐开始融入图书馆,并有社团学生自发安排下午的阅览室值班,帮助老师开展图书馆工作,在参加图书馆工作的同时不断的接触新的读物,增加了学生对各种图书的阅读兴趣。
其次,在工作中,我争取做到人文化管理,让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”。
诚心—在图书馆工作中,我力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师,推荐书籍时做到心中有数,各有偏重。
热心—老师们借书,我从不嫌麻烦,先了解老师的需求,在尽可能的情况下,协助找到需要的书。
爱心—在老师需要的书实在找不到时,我采用:或牢记在心;或登记在册,日后购买;或推荐同类书籍,在力所能及的情况下,不让老师空手而归。
第三,处理图书馆日常工作之余,本学期我接管了全校教材发放工作。逐渐从一个新手成长为能独立完成整个教材预定、协调、发放的熟练人员。虽然历经了其中的艰辛与汗水,但是收获的巨大成就感是无可替代的!
最后我决心打造图书馆三年远景规划,使图书馆发展有方向。我校图书馆阅览室和藏书室面积较小,不符合上级文件精神,如果管理工作跟不上,进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性,决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。
在新的一年里,我要更加努力,使我校的图书馆工作更上一层楼。
第二篇