文档介绍：小学跳蚤市场活动方案_计划方案
小学跳蚤市场活动方案
一、活动目的
”您的节余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想,让学生把家中闲置的图书、文化用品、手工制作等拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子节约资源、爱护环境的意识和良好的行为****惯,让学生们体验”公平买卖”、”劳动快乐”,在活动中结识更多的朋友。
,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、创新、交际等能力。进一步引导孩子们形成正确的消费观念和理财观念,促进孩子身心健康发展。
二、活动主题
畅享悦读共筑美梦。结合”公德教育”德育主题,进行公德教育,在快乐阅读、市场营销中享受童年乐趣,共筑美好中国梦。
三、活动时间
2016年4月8日下午2:00——4:30
四、活动地点
学校操场
五、活动对象
全校师生
六、活动准备
,把本次活动的目的、形式、商品的范围告知家长,争取家长的支持与配合。
,各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的技术培训。
,并整理自己的商品,可以分小组的形式来经营商铺。各班也需事先准备可以找赎的散钱,为销售作好前期准备。
(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。(自行安排)
,最多不超过20元(带零钱,需家长同意),积极参加本次活动。
七、活动具体要求
(一)设计展台
要求:
(又叫商铺),并给自己的展台起个名称,如”爱心便利店”、”正心小卖场”等。
,轮换销售。
,各展其能,灵活运用销售策略,加强广告宣传,保持热情服务态度;营造生动、活跃、公平、灵活的自由市场氛围。(每个摊位可设计几则广告语)
(二)售卖物品
要求:
,也可以是自己节余的学****用品,自己制作的手工艺品、书画作品等。
、干净、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入售卖市场。
,必须保持八成新。(班主任把好质量关)
,物品须经家长同意,做好登记。
(标签由学校总务处统一派发),每件物品价格最好在5元之内(个别商品除外),班主任把好出售价格关.
,班主任让学生领回自己的物品售卖所得金额。
八、活动过程
:00开始布置展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上,并对自己班的商铺进行布置。
:30――4:20买卖时间,主持人讲话并宣布活动开始。当广播响起《正心的力量》这首歌时,各中队进行买卖活动,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。
,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
4. 4:20由班主任负责集中本班学生,进行活动小结,分还物品和交易的钱。组织学生打扫卫生,评选”最佳营业员”上交教导处。
5. 4:30整个活动结束。
九、注意事项
。
,不能局限在本班。活动中要求所有的服务人员要对顾客做到微笑服务、优质服务。
,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评教育。
,确保学生安全;选出本班安保人员在售卖过程中维持好秩序。
。
,注意钱要妥善保管,以免丢失。()(也可以由专人保管)建议活动前列表格,记录学生的物品和价格,售出后作好记录,以便活动后把相应金额分配给小主人。
十、人员安排
:王奕敏、梁建民、陈灿星
:黄慧琴、黎懿行、蒋仲仪、陈慧
:林倩名
:梁建民、陈灿星、关咏玉
:正副班主任
:梁嘉仪、高带娣
:张翠婷、林冠伶、陈素园
:陈灿星
:张立明、梁嘉仪、高带娣
:全体行政
:南村