文档介绍：安徽医科大学基础医学院生物化学教案
教材名称:
授课对象:
编写时间:
授课日期:
教学内容:
普通高教“十五”规划教材《生物化学》第六版
五年制基础医学等专业(理论110学时)
学年/学期:
年级/班级:
物质代谢的联系与调节
 【教学目的与要求】
掌握:1. 物质代谢的相互联系。
2. 细胞水平代谢调节的内容与方式。
熟悉:物质代谢的特点。
了解:组织器官的代谢特点。
【本课内容学习指导】
重点:1. 糖、脂和蛋白质代谢之间的相互联系。
2. 细胞水平代谢调节。
难点:各代谢物之间的相互联系。
进展:
【教学方法】
多媒体教学为主,采用互动式、提问式进行教学。
【教学时间分配】
4学时。其中物质代谢的特点及联系2学时;组织器官的代谢特点及代谢调节2学时。
【自学内容与要点】
自学内容:各物质代谢途径。
要点:各物质代谢途径的细胞定位与关键酶。
【课后小结】
1. 三大营养物质代谢概况。
2. 物质代谢的特点。
3. 物质代谢的联系。
4. 组织器官的代谢特点及联系。
5. 代谢调节。