文档介绍：初中化学实验常用仪器、用途及注意事项
初中化学实验常用仪器、用途及注意事项常见的物质(初中必记) 初中化学实验常用仪器、用途及注意事项常见的物质(初中必记)<<隐藏
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初中化学实验常用仪器、初中化学实验常用仪器、用途及注意事项仪器名称形状(简图) 形状(简图) 用途及注意事项常温或加热时使用。1:用作少量试剂反应容器。2:用于少量气体发生器。3:收集少量气体。【注意】1:可以加热,加热时用试管夹,夹持中上部 2:加热液体时,液体不超过容积的 1/3。3:加热时,能有水外部不能有水,不能骤冷,防止炸裂。4:液上固下。 5:加热时,先预热,后集中加热。用作蒸发液体,浓缩溶液,干燥固体。【注意】1:瓷质仪器。外部要擦干。2:加热液体时,不超容积的 2/3, 便于搅拌。3:固定铁架台上,均匀受热,不断搅拌, 当液体量少或粘稠时,下加石棉网。4:当出现固体较多时,停止加热。5:耐高温,不易骤冷,莫用手取,坩埚钳夹取。常温或加热时使用。配制溶液、大量试剂反应容器。【注意】1:只能给液体加热。2:加热时下面放石棉网,使之均匀受热。3:用作反应时液体不超过 2/3;加热时液体不超过 1/2。分平底和圆底两种,用作反应物较多、加热时间较长的反应仪器。【注意】1:加热前外壁要擦干。2:加热时固定在铁架台上,下面放石棉网,平底的一般不用于加热。3:加热时液体不超过容积的 1/2 1:广口瓶用于盛放固体,2:细口瓶用于盛放液体。【注意】1:避光保存的用棕色瓶。2:碱性液体用橡胶塞。3:酸性液体用玻璃塞。试管可直接加热) (可直接加热) 蒸发皿可直接加热) (可直接加热) 烧杯不可直接加热) (不可直接加热) 烧瓶不可直接加热) (不可直接加热) 广口瓶细口瓶用作收集或贮存少量气体,也可用于反应容器。用作收集或贮存少量气体,也可用于反应容器。不能加热,要与磨砂的玻璃片配套使用。不能加热,要与磨砂的玻璃片配套使用。集气瓶天平用于称量药品或容器质量的仪器。最大量程为 200 克。【注意】1:使用前,将天平放在水平台上,游码移到零刻度,调节平衡螺母,使天平平衡。2:称量使用称量纸,左物右码。3:用镊子取砝码,先大后小。取下时,先小后大。初中化学实验常用仪器、用途及注意事项( ) 初中化学实验常用仪器、用途及注意事项(2) 仪器名称形状(简图) 形状(简图) 用途及注意事项用于称量液体的体积。【注意】1:使用时注意量程和分度值。 2:仰小俯大。 3:水平放置,读数时视线应与凹液面最低处水平。 4:不能加热、配制溶液,不能做反应容器。用于测量液体或气体的温度。【注意】1:注意选择好量程和分度值。 2:应在液体中读数。读数时视线应与示数水平。 3:不能用于搅拌。量筒温度计漏斗用于过滤和向***容器内注入液体的仪器。【注意】不能加热,使用时应与滤纸相匹配。(详见其他章节) 长颈漏斗用于装置反应器的漏斗。具有添加液体方便,能防止气体逸出。【注意】使用时末端应插入液面以下。分液漏斗用于分离和萃取不相容的液体。【注意】活塞能控制气体逸出。不需要把分液漏斗的末端插入液面以下。用于夹持和固定各种仪器。附有铁圈和铁夹,铁夹内衬有绒布或橡皮,松紧适度。铁架台用于夹持试管。试管夹胶头滴管用于滴加或吸取少量液体。【注意】1:吸取液体时先排净空气。不可平放和倒置。2:滴入时,悬空竖直在容器正上方,不能伸入。3:用完后应放在滴瓶内,应用清水冲洗干净。初中化学实验常用仪器、用途及注意事项( ) 初中化学实验常用仪器、用途及注意事项(3) 仪器名称形状(简图) 形状(简图) 用途及注意事项取用粉末状或颗粒状的固体药品。药匙洗气瓶除去气体中混有的气体杂质。【洗气】一般长进短出。除去气体中混有的气体杂质。【洗气】一般长进短出。。【洗气贮气】一般短进长出。【贮气】一般短进长出。注意】【注意】1:氢氧化钠溶液-------吸收 SO2,CO2 等。 2:水----吸收 HCI,HN3 等。除去气体中的水蒸气,或检验气体中是否有水蒸气。【一般加有:无水硫酸铜粉末,或碱石灰】 U 型干燥管专用于排水集气的容器。【注意】:壁厚、不耐热、不适宜盛热水。水槽用于加热(高温)的装置。本身耐高温,能使容器均匀受热。石棉网酒精灯用于试剂量不多,温度要求不高反应和实验的加热装置(热源)。【注意】:1:使用前检查有无酒精,瓶内酒精量为 2/3---1/4,。2:加热用外焰,先预热。3:点燃时用火柴,不能用一个点燃另一个酒精灯。4:熄灭时用灯帽熄灭,同时要盖两次(塑料) 用于盛放在气体中或在瓶内点燃的某种固体药品。(熔点较高的金属制成) 燃烧匙玻璃棒【用途】1:搅拌。2:引流。3:蘸取少量液体。用途】:搅拌。:引流。:蘸取少量液体。 4:转移固体。:转移固体。玻璃制品易碎) (玻璃制品易碎) 药