文档介绍：四十八小学六年级质量分析
四十八中心小学教务处
2016年4月20日
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1
2015届与2016届学生成绩对比表
学科
平均分
及格率
达优率
上届
本届
上届
本届
上届
本届
语文
国学
数学
英语
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2
上学期期末各科抽测全县排名情况表
学科
平均分
全县
排名
及格率(%)
全县排名
达优率
全县
排名
四十八
小学
全县
平均
四十八
小学
全县
平均
四十八
小学
全县
平均
语文
8
87
83
8
37
31
10
国学
8
91
75
6
35
41
31
数学
20
62
74
18
23
44
25
英语
25
36
66
25
4
29
32
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3
六年级4月份月考成绩分析
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4
六年级4月份月考成绩分析
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5
存在问题
(三****作能力还处在较低水平上,没有形成特定****作****惯。
从试卷来看:
语文:
(一)卷面不够清晰,书写能力不高。
(二)课外阅读积累面窄量少,阅读能力还有待提高,答案态度急需老师加强辅导。
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6
(三)应用知识解决数学问题和生活实际问题的能力还需在教学中通过理解、比较、反复练****中获得提高。
数学:
(二)学生计算能力需要教师花大量时间巩固练****br/>(一)数学概念掌握不牢固,理解偏差,忽视应用,造成判断和选择题失误
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英语
学生对词汇、简单的语法、重点句型、听力等都比较陌生,师生对英语学科的重视程度远远不够。
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努力措施
学校方面
1、以制度管理课堂教学,以奖励促进成绩提升。
2、各校应加强对课堂教学情况指导,对学生的学风进行强化教育。
3、教务处定期或随堂检查教师的常规工作,并将在期中考试后每周下发相关复****资料。
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9
教师方面
1、教学堂堂清,作业日日清。跟紧学生,紧跟学生,抢抓时间“灌”。
2、针对学情,做好“保及保优、培优补差”工作。切实加强准及格生和准达优生的辅导。
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