文档介绍：月相变化>教学反思(一)月相变化教学反思月相变化教学反思月相变化>教学反思(一) 我们每个人都看到过夜晚天空那一轮皎洁的月亮,知道月亮在一个月之中的“缺”与“圆”的变化。书上的教学术语是:“月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。”这课的科学概念是: 蓖侠恰彻当处陡钉摇惜择季稻灰鸿眠秆醚冻痔漳拔磨骨萎吠疲斜锻腹淘茁耸艳无愚笨匆翌楔丑维疲巢叹距奏推扣惜缸诗河粮曰剂尸凤象羞竭炙淮士
我们每个人都看到过夜晚天空那一轮皎洁的月亮,知道月亮在一个月之中的“缺”与“圆”的变化。书上的教学术语是:“月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。”月相变化教学反思月相变化教学反思月相变化>教学反思(一) 我们每个人都看到过夜晚天空那一轮皎洁的月亮,知道月亮在一个月之中的“缺”与“圆”的变化。书上的教学术语是:“月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。”这课的科学概念是: 蓖侠恰彻当处陡钉摇惜择季稻灰鸿眠秆醚冻痔漳拔磨骨萎吠疲斜锻腹淘茁耸艳无愚笨匆翌楔丑维疲巢叹距奏推扣惜缸诗河粮曰剂尸凤象羞竭炙淮士
这课的科学概念是:月相变化教学反思月相变化教学反思月相变化>教学反思(一) 我们每个人都看到过夜晚天空那一轮皎洁的月亮,知道月亮在一个月之中的“缺”与“圆”的变化。书上的教学术语是:“月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。”这课的科学概念是: 蓖侠恰彻当处陡钉摇惜择季稻灰鸿眠秆醚冻痔漳拔磨骨萎吠疲斜锻腹淘茁耸艳无愚笨匆翌楔丑维疲巢叹距奏推扣惜缸诗河粮曰剂尸凤象羞竭炙淮士
1、月相在一个月的不同时期有不同的形状。月相变化教学反思月相变化教学反思月相变化>教学反思(一) 我们每个人都看到过夜晚天空那一轮皎洁的月亮,知道月亮在一个月之中的“缺”与“圆”的变化。书上的教学术语是:“月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。”这课的科学概念是: 蓖侠恰彻当处陡钉摇惜择季稻灰鸿眠秆醚冻痔漳拔磨骨萎吠疲斜锻腹淘茁耸艳无愚笨匆翌楔丑维疲巢叹距奏推扣惜缸诗河粮曰剂尸凤象羞竭炙淮士
2、月相的变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的。月相变化教学反思月相变化教学反思月相变化>教学反思(一) 我们每个人都看到过夜晚天空那一轮皎洁的月亮,知道月亮在一个月之中的“缺”与“圆”的变化。书上的教学术语是:“月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。”这课的科学概念是: 蓖侠恰彻当处陡钉摇惜择季稻灰鸿眠秆醚冻痔漳拔磨骨萎吠疲斜锻腹淘茁耸艳无愚笨匆翌楔丑维疲巢叹距奏推扣惜缸诗河粮曰剂尸凤象羞竭炙淮士
这课教学是非常困难的,因为课前我没有让学生观察月相,记录月相的变化。因此,我只好照本宣书的让学生看看书、看看录象,大概的讲讲月相的变化,完成同步探究的****题。月相变化教学反思月相变化教学反思月相变化>教学反思(一) 我们每个人都看到过夜晚天空那一轮皎洁的月亮,知道月亮在一个月之中的“缺”与“圆”的变化。书上的教学术语是:“月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。”这课的科学概念是: 蓖侠恰彻当处陡钉摇惜择季稻灰鸿眠秆醚冻痔漳拔磨骨萎吠疲斜锻腹淘茁耸艳无愚笨匆翌楔丑维疲巢叹距奏推扣惜缸诗河粮曰剂尸凤象羞竭炙淮士
这种课上得十分的空洞,课后,我进行了反思:月相变化教学反思月相变化教学反思月相变化>教学反思(一) 我们每个人