文档介绍：中北大学
学生实****报告
2012—2013 学年第二学期
学院: 信息商务学院
实****单位:晋机集团、中信重工、新华化工厂
专业: 材料成型及控制工程
班级学号: 10030542X34
姓名: 张晋奇
中北大学教务处制
前言
2013年6月4日下午,我们材科10级来到了洛阳一拖的实****生招待处,作为一个学生,对这次的实****是期待了很久的,一是因为实****的是和我们专业相关的内容,让我们了解工厂的一些基本运作过程,为我们以后的学****和工作打下坚实的基础。可以让我们对本专业有更深刻的认识,以便找准自己的定位,可以在不久的未来找到一份理想的工作;二是因为这是在我的家乡,这次同学们都来到了这个被誉为“千年帝都”和“牡丹花城”的城市,不管之前别人怎么说,都不如实地观看一番。
生产实****是高等工科院校各专业教学计划中一个重要的实践性教学环节,是学生强化工程意识、获得工程实践知识的主要教育形式,是学生接触企业、获得生产技术及管理知识,进行工程师基本素质训练的必要途径。因此各大院校都很重视生产实****不惜花费大量资金和精力,安排各专业学生到各个工厂实****知识是人类进步的阶梯,而学****知识不仅仅靠从书本上获取,而重要的是在于从实践中获得。理论知识往往过于标准化,仅仅靠掌握理论,一点实际操作经验都没有的话,事实上是没有实际效应的,现实中的事情往往是千变万化的,运用起来解决具体情况多半是教条的。无数事实证明:只有将理论知识与实践很好的结合起来,才能将知识运用到最高境界,为了学有所长,学有所用,为了将知识转化为自己所真正拥有的能力,面对充满竞争与压力的社会环境,结合自己所学的专业知识都有极大的好处,我们这次实****的企业主要有洛阳一拖、中信重工、晋西集团、新华化工厂等企业实****br/>一、实****目的
生产实****是我们材料专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的培养计划列入专业教学计划之中。其目的在于通过生产实****使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实****又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学****后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。
此次实****我们要达到以下几点:
1:通过下厂生产实****深入生产第一线进行观察和调查研究,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识,并为后续专业课的教学,课程设计,毕业设计打下基
2:在实****期间,通过对典型零件的服役性能的了解,以及零件加工工艺过程(如热处理工艺等),把理论知识和实践相结合起来,提高分析和解决问题以及理论联系实际的能力。
3:通过对实****过程中的师傅们所介绍知识的记录,写实****报告,锻炼与培养我们的观察分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
4:通过实****培养和强化我们的工程意识,获得工程实践知识,生产技术及相关的企业管理知识。
5:使我们加深对所学专业在工业中所处的门类、地位和作用的认识,巩固专业思想,培养事业心、责任心和务实精神。
6:使我们了解和掌握本专业基本的生产实际知识,印证和巩固已学过的专业基础课与部分专业课,并为后续专业课的学****课程设计和毕业设计打下良好的基础。
7:通过实****广泛接触工人和听工人技术人员的讲解和报告,学****他们的生产经验,技术革新和科研成果,认真倾听他们生产过程中的教训以避免我们在以后工作过程中少走弯路。
二、实****要求
各个高等学校学生进行生产实****的总要求是:了解社会,接触实际,以增强群众观点和事业心、责任感,提高思想觉悟,巩固所学理论,获得本专业初步的实际知识,以利于培养实际工作能力和专业技能。根据这一原则要求,结合我们材料专业的培养目标,提出以下具体要求:
1、了解工厂的生产过程、生产线布局、技术装备;
2、记录金属零件制造工艺和处理工艺及其设备;
3、掌握金属材料处理工艺方面的知识及方法;
4、了解热处理方面的知识,熟悉常用热处理工艺、设备、特点等;
5、了解铸造方面的知识,熟悉常用铸造工艺、设备、特点;
6、了解焊接方面的知识,熟悉常用焊接工艺、设备、特点;
7、了解企业生产管理模式,学****先进的管理方式方法。
实****单位简介
中信重工机械股份有限公司
中信重工机械股份有限公司(原洛阳矿山机器厂),是我国第一个五年计划期间兴建的156项重点工程之一,1993进入中国中信集团公司。
历经半个世纪的建设与发展,目前已成为中国最大的矿山机械制造企业、中国最大的重型机械制造企业之一,是中国低速重载齿轮加工基地,中南地区铸锻和热处理中心