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学习科学发展观体会(2).docx

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上传人:xiang1982071 2018/10/23 文件大小:16 KB

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文档介绍

文档介绍:学****科学发展观体会(2)
我根据我校党支部开展深入学****实践科学发展观的安排,认真学****了《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东,邓小平,江泽民论科学发展》两本书,通过这一段时间的学****我了解到科学发展观一个不断探索实践,不断深入研究,不断创新发展,不断提高进步,不断形成共识和凝聚力的一个过程,作为一名教师,要把这种精神贯彻到实际教学的各个环节,创造充满活力,富有***,学****氛围浓烈的,有利于学生身心发展的环节,,如何学****和实践科学发展观,使它在平时的工作中体现出来,我认为从以下几方面入手:
一、要为人师表,以身作则。
教师的一言一行都在潜移默化地影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场上处理思考问题,把学生和家长的心愿与发展放在第一位,每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身师德修养,发扬吃苦在前,享受在后的精神。
二、教师要不断学****和提高自己,不断学****新的教育观念来武装自己的头脑,学****教学方法来提高自己的业务水平,掌握本学科最前沿的教研成果,积极参与教育改革,在现代化社会知识爆炸的时代,我们不能满足现状,要勇于探索在教学过程中实践,争做教学改革的者和示范者。始终把学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心学生冷暖,关注学生健康成长,改变观念,服务当先,树立“学生发展无小事”的思想,充分体现“以人为本”,放活课堂,把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。
三、注重学生的可持续发展,作为教师培养的是人才,而不是产品,我们造就的人才不应是一成不变的,它应是可持续发展的,所以教师要为学生的可持续发展着想,让他们学会知识,学会生活,学会生存,学会做人,我们不应该只为今天所谓的质量而肆意加重学生的作业负担,把学生仅有的智慧潜力全部挖掘出来,就像没的乱开采矿产资源一样,我们要学会开发和合理地利用学生的智力,让他们的智力在学****和活动中得到长足发展,而且为将来可持续发展奠定坚实的基础。
总之,教师要站在贯彻落实党教育方针的高度,自觉地按照科学发展观的要求,把培养学生的创新能力作为我们的首要任务,为今后建设和谐社会提供智力支持和人才保证,这不仅是教育发展的需要,也是构建和谐社会的需要,
学****科学发展观体会