文档介绍：学****科学发展观的体会
通过对学****科学发展观的深入学****让我认识到:科学发展观是辨证唯物论和历史唯物论在当代中国的创造性运用,是对毛泽东思想、邓小平理论和以江泽民为代表的党的三代中央的集体发展思想的继承和发展。树立和落实科学发展观是一个不断探索,不断创新,不断跃升,不断形成共识和合力的过程。
作为一名教师,学****完这篇重要的后,我认识到应该如何学****并实践科学发展观,在工作中落实科学发展观的要求,真正做到创办“为人民满意教育”,打造和谐平安校园。
一、我觉得树立科学教育发展观应该注意以下几方面的工作:
1、要大力推进教育现代化,大力改善办学条件,加快教育现代化步伐,不断满足人民群众日益增长的教育需求。切实保障人民的合法权益。不断满足人民群众日益增长的教育需求。
2、要积极深化教育改革,全面推进教育创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制和机制弊端,积极深化教育体制、办学体制改革,全面推进教育创新,不断将教育事业推向前进,更好的把广大人民群众的根本利益发展好。
3、要建设高素质教师队伍,夯实教育发展的基石。教师是先进文化的主要传播者,是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发展观,就要坚持以人为本的教育思想,全面提高教师队伍整体素质,夯实教育发展的基石,推动教育事业的跨越发展。
4、要坚持以人为本,全面推进素质教育。坚持以人为本,是科学教育发展观的核心内容;促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观,就必须树立以人为本的教育思想,坚持一切为了学生,为了学生的一切,全面实施素质教育,全面提高教育质量,让每一个学生都***成才。
二、在教学实践中,我觉得教师应该把科学发展观的核心“以人为本”落实到课堂教学中去。
1、充分尊重学生,正确引导学生。“以人为本”要体现在课堂上,就是要求教师要懂得尊重学生的人格,要懂得放活课堂,摒弃传统观点,懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如,在课堂上不应只有教师的声音,而应允许学生有不同的看法,要尊重学生的思考权力和精神自由,提倡学生展开思想碰撞,鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。
教师还应放弃传统的“师道尊严”,把学生放在与自己平等的地位上,建立平等的师生关系。在教学中,允许学生在老师讲课时有序地插话,发表自己的见解,给学生提供足够宽松的心理空间;当有疑问或不同见解时可随时发问,因为情不自禁发表出来的意见,往往是学生智慧火花的闪现;当学生回答不出教师的提问时,允许他自己请另外的同学帮他回答;如果学生提出的问题与教学内容相差甚远或问题提不到要点的,教师应该先给予积极鼓励,赞扬他勇气,然后再予以点拨和启发,让他们带着成就感地坐下。
教师还要在课堂上要创设良好的教学情境