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大学生完美主义与在校表现、健康的关系研究(教育学).pdf

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大学生完美主义与在校表现、健康的关系研究(教育学).pdf

上传人:静雨蓝梦 2015/9/12 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:南京师范大学
硕士学位论文
大学生完美主义与在校表现、健康的关系研究
姓名:廖秀红
申请学位级别:硕士
专业:应用心理学
指导教师:张宁
20080521
中文摘要关键词:完美主义完美主义作为一种相对稳定的人格特质,具有消极和积极两方面影响,对心理健康有重卷》、�笱��谛1硐制蓝�勘碚�桨妗贰ⅰ蹲圆饨】灯蓝�勘硇薅┌妗�������谛4笱���辛宋示淼鞑椤NA丝疾焱昝乐饕迨欠翊嬖谙灾�牡厍�钜欤�狙芯坑��⒋笱��昝乐饕濉⒃谛1硐帧⒔】抵�浯嬖谙灾�韵喙亍F渲型昝乐饕逶谝欢ǔ潭��⒋笱��昝乐饕逵朐谛1硐执嬖谙灾�喙兀�昝乐饕逶谝欢ǔ潭壬现苯佑跋齑笱��的在校表现水平。个人标准、父母要求、担心出错和条理性极大影响“毅力”。个人标准、也增高,当超过这一范围时,在校表现水平随着完美主义水平的增高而呈下降趋势。和社会健康主要有显著负相关,个人标准、条理性与生理健康、心理健康和社会健康大部分色活动与社会适应”,担心出错、个人标准、条理性和父母要求由强到弱依次影响“认知功这一范围时,健康水平随着完美主义水平的增高而呈下降趋势。完美主义上存在显著差异,但不存在显著交互作用。异。其中,南京大学生在个人标准、条理性、完美主义问卷总分、领导能力维度上显著高于大影响,同时也显著影响着社会成就水平和工作业绩。为了探讨完美主义与在校表现、健康之间有何关系,本研究采用《大学生完美主义问�.�对采用以上三个问卷对南京市和乌鲁木齐市两地在校大学生进行了问卷调查。根据数据统计分析结果,得到以下结论;上直接影响在校表现的强度和健康水平。父母要求和担心出错由强到弱依次对“可持续的学习能力学习兴趣和求知欲”产生影响。个人标准、担心出错、父母要求对‘‘知识水平、学习能力和对一般原理的掌握能力”也有影响。�⒋笱��昝乐饕逵朐谛1硐种�浯诱�迳铣实筓型关系走向,即在一定分数内,随着完美主义总分的增高,在校表现总分呈递增趋势;当完美主义总分超过这一分数后,在校表现总分呈递减趋势,也就是说,在一定范围内,随着完美主义水平的增高,在校表现水平�⒋笱��昝乐饕逵虢】荡嬖谙灾�喙兀�P某龃怼⒏改敢G笥肷�斫】怠⑿睦斫】�维度有显著正相关。完美主义在一定程度上直接影响大学生的健康水平。担心出错和条理性严重影响“心理症状与负向情绪”,父母要求、条理性、担心出错和个人标准极大影响“角能”。�⒋笱��昝乐饕逵虢】抵�浯诱�迳弦渤实筓型关系走势,即在一定分数内,随着完美主义总分的增高,健康总分呈递增趋势:当完美主义总分超过这一分数后,健康总分呈递减趋势,也就是说,在一定范围内,随着完美主义水平的增高,健康水平也增高,当超过�⒋笱��哪昙丁⒛信�员稹⒗砉ぱЭ啤⒊窍缋丛础⒋笱�诩涫欠竦H喂���刹吭��⒛暇┯胛诼衬酒肓降卮笱��谕昝乐饕濉⒃谛1硐趾徒】档囊恍┪�壬洗嬖谙灾��乌鲁木齐大学生,而在日常生活功能上显著低于乌鲁木齐大学生。在校表现健康大学生
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日�舌��侍馓岢���鼻把芯慷��然而,当个体过度追求高标准而不顾严重的消极后果时,就出现了临床完美主义,导致情绪、国内外对完美主义的各种研究表明,完美主义对心