“我爱科学”科技手抄报活动方案.docx

文档介绍：创办“科技手抄报”比赛活动方案
——2015秋四、五、六年级学生
指导思想:
为培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣和能力,以及学生对所学知识进行牢固掌握和记忆的能力,从而进一步培养学生的科学素养和审美能力、创造能力,特举办本次科技手抄报比赛活动。
二、活动组织:
1、本次活动由综合科科学教育组发起。
2、参赛班级的班主任、任课教师组织指导学生创作参赛。
3、学校行政领导组织相关人员对学生作品进行评奖并对获奖学生颁奖。
三、参赛对象:
四、五、六年级全体学生。
四、活动时间:
2015年10月10日————2015年10月30日
五、活动过程:
1、 10月10日————10月25日,各指导教师(班主任、科任教师)指导学生创作。
2、 10月26日————10月27日,各班对学生作品进行筛选,评出前10名交学校行政。
3、 10月28日————10月30日,学校行政组织评奖。将评出一等奖9名(每个年级3名),二等奖18名(每个年级6名),三等奖27名(每个年级9名),同时将评出多名指导教师(一、二、三等)奖。
4、学校行政将适时颁奖。
什地学校小学部
2015年10月8日