文档介绍：文言巧断句
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古书无标点,古人读书都要自己断句,常常在一句话的末了用“。”断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用“、”断开,叫“读”(dòu)。现代用的标点符号是“句读”的发展,所以用标点符号给古书断句也可以叫断句读。
一、什么叫断句
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,正确的一项是( )
宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置 
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,正确的一项是( )
会周师定淮南所住白土村地居疆埸数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉
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二、断句步骤:
第一步:通读全文,弄懂大意。
第二步:循序渐进,先易后难。将能断开的先断
开,逐步缩小范围,然后集中精力分析难断句与
上下文的联系。
第三步:借助“特征”,巧妙断句。
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例1:匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以光映书而读之。
匡衡勤学而无烛/邻舍有烛而不逮/衡乃穿壁引其光/以光映书而读之。
(凿壁偷光)
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和现代汉语一样,名词或代词一般也
常常作句子的主语和宾语,因此找出文中
反复出现的名词或代词,就可以确定停顿
的位置。
需要注意的是,文言文中,人名第一
次出现时往往用全称,以后再出现就只提
名不提姓了。
规律一:找名词(或代词),定句读。
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练习:
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者,虎自山上驰
来。妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若虎熟视久之至以首抵触庶几其一惧而儿痴竟不知怪虎亦卒去意虎之食人必先被之以威而不惧之人威亦无所施欤
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者, 虎自山上驰来。妇人仓皇沉水避之/ 二小儿戏沙上自若/ 虎熟视久之/至以首抵触/庶几其一惧/ 而儿痴/竟不知怪/虎亦卒去/意(料想)虎之食人/ 必先被之以威/ 而不惧之人/威亦无所施欤/
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参考译文:
有个妇女把二个小孩放在沙滩上自己在水边洗衣服。有只老虎从山上跑下来,妇女急忙跳到水中躲避老虎,两个小孩却仍在沙滩上嬉戏,老虎看了很久,甚至用头去触碰小孩子,希望让其中一个能够感到害怕,而小孩子懵懂无知,竟然不以为怪。我想老虎吃人一定要先用虎威震慑,可是遇到不怕老虎的人威无处施加。
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例2:天下事有难易乎为之则难者
亦易矣不为则易者亦难矣人之为
学有难易乎为之则难者亦易矣不
为则易者亦难矣
天下事有难易乎/为之/则难者亦易矣/
不为/则易者亦难矣/人之为学有难易乎/
为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣。
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