文档介绍：小学生校园文明礼仪演讲稿
篇一:二年级演讲稿《文明礼貌之花绽放校园》
zhàn
文明礼貌之花绽放校园
尊敬的各位领导、老师,各位来宾,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自二年级1班的学生,今天我讲话的题目是《文
zhàn
明礼貌之花绽放校园》。
yǎ
说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,
tāotāocuī
如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。
一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就
àifǔānwèi
需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。
当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’
jiànbánǔ
拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩zhānɡrùn
张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
同学们,让我们都行动起来吧,让?请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见?这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止
xīn
处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!
我的演讲到此结束!谢谢!
篇二:关于学校文明礼仪的演讲稿
关于校园文明礼仪演讲稿之一古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么
是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程
和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是
城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学****礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润
滑和改善人际关系。作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民
族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,
下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文
物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说
话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从
不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至
拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让
个座。随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希
望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次
的需求,而是全民所需。火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;
在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头??推而广之,要在
全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从
我做起,从现在做起??毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,
就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,
人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中! 文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋****图的
是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗关于文明礼仪演讲稿之二很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;
有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长...今天我来说一说
校园礼仪! 当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来
到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢?当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地
的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感