文档介绍：2010 年秋季梅家河中学
教学教研工作计划
一、指导思想:
认真贯彻和落实省、市、县教育工作会议精神,坚持以教科研为先导,
以教学质量管理为中心, 以校本教研建设为主线, 以教学常规管理为切入点,
正确引领教师专业成长, 切实提高校本教研实效性。 狠抓教学常规 , 进一步完
善各项考核制度 , 创造一个教书育人、 和谐奋进的优良环境 ; 加大教科研力度 ,
采取切实有效的措施 , 促进教师专业化发展 , 提高课堂教学质量。通过目标考
核,加强内部管理,凝神聚力,提高教学质量,提升办学水平。
二、工作主题:“立足常规 力求实效 谋求发展”
立足常规教学,主要是加强教学过程的管理,落实备课、教课、批改、
辅导、考试环节;
力求课堂的实效性,主要是加强课堂教学效益的提高;
谋求发展就是通过加强校本教研、集体备课、远程教育资源的运用和听
评课活动,促进教师的专业发展;增强质量意识,一心一意抓质量,促进学
校的发展,特别是教学质量的进步和发展。
三、工作思路: “一个中心,三个提高,三个加强” 。
一个中心:巩固树立提高教学质量为中心, 促进教学质量的可持续发展。
三个提高: 提高教师业务素质, 促进教师专业化发展; 提高教师课堂教
学、课内外辅导以及参与教学研究的实效性;努力提高教师的思想素质,达
到能守业、愿敬业、乐业,建设一支有责任心、乐于奉献、有战斗力的教师
团队。
三个加强: 加强教学常规管理的规范性; 加强教学质量的过程监控; 加
强信息技术利用力度。
四、工作目标:
目标一: 以服务和管理为宗旨,以质量和效益为核心,进一步规范和
健全教学常规管理制度 , 严格教学常规管理流程, 逐步建立良性的符合校情的
促进教师发展的教学质量评估体系。
目标二 :以教学质量为中心,以提高课堂教学效益为突破点,苦干加巧
干,时间加汗水,真正在课内外辅导上下功夫,把中等生、 尖子生逐步扩大,
培养一层能尖起来的尖子生,辅导一层中等生使之提升为尖子生;不放弃一
个差生,把低分率控制到最低极限,使他们学业上有进步,思想上健康,促
使良好教学环境的形成。 质量目标: 各班有 10 个以上成绩都是响当当的尖子
生,理科低分人控制在 10 人以内, 文科达到消灭低分人, 实现各年级综合水
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平“进入全县前 8”的目标。
目标三: 各教研组、年级组结合实际开展能提高质量,激发学生兴趣的
竞赛活动,一学期不低于 1 次。
目标四: 加强体音美教学,创建体育、音乐、美术兴趣小组,做好两操,
开好运动会,培养特长学生,让学生感受到快乐,促进学生自主、健康、和
谐地成长,逐步形成良好地学生精神风貌。及早发现推荐体音美特长学生,
及早培养特长生。力争每年中考有体音美特长学生考取一中。
目标五:强化信息技术对教师专业发展的引领作用, 积极推进校本培训、
校本教研。达到人人能熟练使用现代化教学手段教学来提高课堂教学的效率。
五、主要工作及措施:
(一)、严格执行课程计划,加强过程管理,教学常规管理规范化。
1. 严格执行省、市、县教育主管部门新课程设置方案和课程计划,开足
开齐各类课程。各教研组结合学情制定针对性的教学计划,依据计划有步骤
的开展工作,注重工作中的资料积累,各类计划和材料力争形