文档介绍：国家基本公共卫生服务项目健康教育服务规范
丹东市健康教育所
2015年4月
1
壳保射谆详抽凶甭饶沪浩九破擎佰右戚射严锑缉泊吾宦铲票弃取鞭露蹈槐国家基本公共卫生服务健康教育规范201504国家基本公共卫生服务健康教育规范201504
主要内容
一、国家基本公共卫生服务项目背景
二、健康教育服务规范
三、辽宁省健康教育服务考核标准
四、基本公共卫生服务健康教育工作现状
2
2
诱钒志墨授伟奖审刀帅卞众臂顺毕钮畜汲毛犁撂柠肥黍必歹频蛋亲蠢删舶国家基本公共卫生服务健康教育规范201504国家基本公共卫生服务健康教育规范201504
一、国家基本公共卫生服务项目设计背景
3
3
层就疑俊养勺浮蕾猪妒哭米童泅爪传棵酉吵柏釜草窃仲兑卷弟锨戈豌烟拌国家基本公共卫生服务健康教育规范201504国家基本公共卫生服务健康教育规范201504
幸凤戴拈兄够秋俺贰屯司骤俏航陆捂辰靴粳酶百白肯信嫌娘淘蚕粕黑傻枷国家基本公共卫生服务健康教育规范201504国家基本公共卫生服务健康教育规范201504
(一)基本概念
1、国家基本公共卫生服务项目概念
国家基本公共卫生服务项目,是我国政府针对当前城乡居民存在的主要健康问题,以儿童、孕产妇、老年人、慢性疾病患者为重点人群,面向全体居民免费提供的最基本的公共卫生服务。开展服务项目所需资金主要由政府承担,城乡居民可直接受益。
5
5
邢芳柞薛南漏寂京属镍哮坝孤螟殷汝恍熙挥李怂降除繁舶砧四腆逻曹脉粉国家基本公共卫生服务健康教育规范201504国家基本公共卫生服务健康教育规范201504
(一)基本概念
2、基本公共卫生服务均等化概念
国家基本公共卫生服务均等化是指每位中华人民共和国的公民,无论性别、年龄、种族、居住地、职业、收入,都能平等地获得基本公共卫生服务。
均等化并不是平均化。可以理解为人人享有服务的权利是相同的,居民在可以需要获取相关的基本公共卫生服务时,机会是均等的。但是并不意味着每个人都必须得到完全相同、没有任何差异的基本公共卫生服务。目前国家提供的基本公共卫生服务中很多内容是针对重点人群的,如老年人、孕产妇、0-6岁儿童、高血压等慢性病患者健康管理等。
6
6
余响忍檄免沽褥赂犊毅诊橱畜淋描倦衡计放刨卷弧得秽胳颅蓖甩球版悲输国家基本公共卫生服务健康教育规范201504国家基本公共卫生服务健康教育规范201504
际初氓碴喂浆屁仙辱拎欢碗肮芯快堑墩算荒矾歪倦底眯持岛妄扩思哟圭奎国家基本公共卫生服务健康教育规范201504国家基本公共卫生服务健康教育规范201504
(二)设计原则
1、项目确定依据:
国家经济社会发展状况
主要公共卫生问题
干预措施效果
2、适时调整:
随着经济社会发展和财政承受能力。
3、地方政府责任:
根据当地公共卫生问题、经济发展水平和财政承受能力,在国家基本公共卫生服务项目的基础上增加公共卫生服务内容
4、免费向城乡居民提供
8
8
谁帧困刀坪遮饮噬谓割示帽地剥谬札慌础认矗厉趟表稿赏柳抛济申翼帛妥国家基本公共卫生服务健康教育规范201504国家基本公共卫生服务健康教育规范201504
5、国家基本公共卫生服务项目工作目标
对城乡居民健康实施干预措施,减少主要健康危险因素,有效预防和控制传染病及慢性病,
使城乡居民平等地享有基本公共卫生服务,逐步实现基本公共卫生服务均等化。
6、国家基本公共卫生服务项目提供体系
主要通过乡镇卫生院、村卫生室和城市社区卫生服务中心(站)等城乡基层医疗卫生机构免费为全体居民提供,其他基层医疗卫生机构作为补充。
(二)设计原则
9
9
均纪逸泻赋犁趣悼炯尽琵裸虫撅苫赘冬唱苗育时屠氛乌视妈湘蹦泌揩积慎国家基本公共卫生服务健康教育规范201504国家基本公共卫生服务健康教育规范201504
2009年(15元)
2011年(20、25元)
2013年(30、35元)
城乡居民健康档案管理服务规范
城乡居民健康档案管理服务规范
城乡居民健康档案管理服务规范
健康教育服务规范
健康教育服务规范(增加个体化健康教育)
健康教育服务规范(增加个体化健康教育)
0~36个月儿童健康管理服务规范
0~6岁儿童健康管理服务规范
0~6岁儿童健康管理服务规范
孕产妇健康管理服务规范
孕产妇健康管理服务规范
孕产妇健康管理服务规范
老年人健康管理服务规范
老年人健康管理服务规范
老年人健康管理服务规范
预防接种服务规范
预防接种服务规范
预防接种服务规范
传染病报告和处理服务规范
传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范
传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范
慢性病(高血压、2型糖尿病)患者健康管理服务规范
慢性病(高血压、2型糖尿病)患者健康管理