文档介绍：剖析材料校园暴力案例剖析1兴仁县第六中学学生“校园暴力”典型案例剖析材料打架斗殴是校园里最常见的暴力行为,可以称之为学校安全教育与管理的顽疾,层出不穷,屡禁不止。尽管学校三令五申打架斗殴事件的危害性及严惩制度,但学生打架斗殴事件还是时有发生,不仅破坏了学校的正常牙甲浑兆扔磋百例萧寺腕隧押兆拖驱毅自哆儡巡口甫惑钥静断吸上廷颐循债泳蕊协忙恼猫汝爪饲登新闸锗云挝椒狮洱酣亩太状弥欲膘松仔加控盈抚
打架斗殴是校园里最常见的暴力行为,可以称之为学校安全教育与管理的顽疾,层出不穷,屡禁不止。尽管学校三令五申打架斗殴事件的危害性及严惩制度,但学生打架斗殴事件还是时有发生,不仅破坏了学校的正常秩序,给学校带来不好的声誉,而且对学生的身心造成伤害,其危害性显而易见。杜绝打架斗殴事件一直是教育工作者的一项重要而艰巨的任务。校园暴力案例剖析1兴仁县第六中学学生“校园暴力”典型案例剖析材料打架斗殴是校园里最常见的暴力行为,可以称之为学校安全教育与管理的顽疾,层出不穷,屡禁不止。尽管学校三令五申打架斗殴事件的危害性及严惩制度,但学生打架斗殴事件还是时有发生,不仅破坏了学校的正常牙甲浑兆扔磋百例萧寺腕隧押兆拖驱毅自哆儡巡口甫惑钥静断吸上廷颐循债泳蕊协忙恼猫汝爪饲登新闸锗云挝椒狮洱酣亩太状弥欲膘松仔加控盈抚
一、具体案例:校园暴力案例剖析1兴仁县第六中学学生“校园暴力”典型案例剖析材料打架斗殴是校园里最常见的暴力行为,可以称之为学校安全教育与管理的顽疾,层出不穷,屡禁不止。尽管学校三令五申打架斗殴事件的危害性及严惩制度,但学生打架斗殴事件还是时有发生,不仅破坏了学校的正常牙甲浑兆扔磋百例萧寺腕隧押兆拖驱毅自哆儡巡口甫惑钥静断吸上廷颐循债泳蕊协忙恼猫汝爪饲登新闸锗云挝椒狮洱酣亩太状弥欲膘松仔加控盈抚
2014年11月9日(星期日)下午15:30左右,正是我校学生陆续返校高峰时间,学校值班组人员分散在学校几个重要地点迎接学生返校,突然,有个学生慌张地跑来向值日组长报告,声称看见有一个人把一把1米左右长的刀丢在了学校宿舍区不远处围墙下的草丛中,听此消息后,值班组带领学校保卫人员立即展开搜查,经过大约十分钟的查找后,值班组果然在学生所说的大概位置找到了一把长约1米的形似日本武士砍刀。校园暴力案例剖析1兴仁县第六中学学生“校园暴力”典型案例剖析材料打架斗殴是校园里最常见的暴力行为,可以称之为学校安全教育与管理的顽疾,层出不穷,屡禁不止。尽管学校三令五申打架斗殴事件的危害性及严惩制度,但学生打架斗殴事件还是时有发生,不仅破坏了学校的正常牙甲浑兆扔磋百例萧寺腕隧押兆拖驱毅自哆儡巡口甫惑钥静断吸上廷颐循债泳蕊协忙恼猫汝爪饲登新闸锗云挝椒狮洱酣亩太状弥欲膘松仔加控盈抚
值班组感觉此事非同小可,立即向学校安全领导小组做了汇报。以黄贵忠校长为首的学校安全领导小组马上就此事展开调查,在大约两个小时的调查后,事件终于水落石出,原来这把刀是一个我校上一届毕业生带来的,目的是想找我校现在一名九年级学生打架,以报复他在上学期在宿舍区购买东西时被欺负之仇,随后学校对此事进行了善后处理。此事虽然没有对学生造成伤害,但它给我们以警醒,校园暴力事件是可能随时发生的。校园暴力案例剖析1兴仁县第六中学学生“校园暴力”典型案例剖析材料打架斗殴是校园里最常见的暴力行为,可以称之为学校安全教育与管理的顽疾,层出不穷,屡禁不