文档介绍：地方示范性职业教育实训基地
调研专家组调研汇报提纲
调研地区: ______省市
调研时间: __________
调研院校: ______________________________
一、基本情况:
本实训基地建设所覆盖的专业领域:__________ ;
__________ 。
学生数据:
:__________
年级
班数
班容量(人/班)
年级总人数
专业总人数
1
2
3
2004年:在校生数______;招生人数______;毕业生人数______
2005年:计划招生数______
:__________
年级
班数
班容量(人/班)
年级总人数
专业总人数
1
2
3
2004年:在校生数______;招生人数______;毕业生人数______
2005年:计划招生数______
师资队伍现状:
专业教师人数______,其中“双师型”教师数______;
专业实习指导教师(含专业技术工人)人数______;
专业教师数/专业在校生数= ______;
专业实习指导教师(含专业技术工人)数/专业在校生数= ______;
有否兼职专业教师:
有□, 无□;
若有,兼职专业教师占专业教师比例:______%
有否聘用专业实习指导教师(含专业技术工人):
有□, 无□;
若有,聘用专业实习指导教师(含专业技术工人)占
专业实习指导教师(含专业技术工人)比例:______%
专业教师每人每年培训时间:______天/人·年;
专业教师每人每年培训费用:______ 元/人·年。
二、实训基地建设基本情况
本专业原有实训条件(设备清单:名称、数量、金额等、使用情况)
本次实训基地建设规划(新增设备清单:名称、数量及投入经费等,基地建设进度安排);
3、本专业实训基地建设的依据是什么?是否与区域经济对技能人才需求及区域工业发展的水平是否相符?本校是否是技能型紧缺人才培养培训任务的职业院校?是否与前几年中央财政支持的示范性职业院校建设相结合?是否与近几年教育部和地方教育行政部门支持的实训基地建设相结合?
实训基地建成后,本专业实训实均每台实训实习设备的年使用学时数: 小时;
能满足本专业和相关专业培养学生/年的实训需求;
三、开展教育教学改革的情况
本专业教学改革情况:(包括人才培养模式:产学合作、“订单”培养、双证书制度等;办学方向是否以就业为导向?毕业生对口就业率如何?专业课程体系和教学内容改革:课程体系和教材建设等;教学方法和手段改革;本专业怎样开展“订单培养”的办学模式改革?怎样与企业合作制定并实施教学计划?怎样开展“核心教学项目与实训项目”相结合?)
2、实训基地管理情况:(包括管理机构设置情况,实训日常运行经费的来源,当地政府和学校是否有专项的资金保障基地的日常运行?基地专-兼职教师配备情况;实训基地的设备管理制度、安全操作规程、相关专业工艺守则等规章制度是否健全;管理制度的执行情况如何等)
3、实训基地运行效益:(基地的建成对学校的专业教学改革产生什么影响?本专业是否有新增的精品课程、教学成果奖、是否开展了本专业的两年制试点?基地建成后,对学生实训困难的局面有何改善?学校相关专业的生源是否大幅度增加?已培养了多少人次技能人才?基地所培养的学生的质量,如大赛获奖情况、中级工、高级工的职业资格证书的获得比例、本专业学生的一次性就业率)
4、实训基地建设怎样促进了本校的产教结合、校企合作?开展对外生产服务的情况?
企业有投入、校企共建共管共用: 是□;否□
企业有投入、校企共建共用:是□;否□
企业有投入、学校自管自用:是□;否□
企业无投入、企业派人管理、校企共用:是□;否□
企业无投入、校企共管、校企共用:是□;否□
企业无投入、学校管理、学校使用:是□;否□
四、发挥示范辐射作用的情况
开展与附近院校共享实训基地的情况,为其他学校开展实训教学的人次数?
有否资源共享学校:有□, 无□;
若有,_____所学校;
学校名称____________,实训学生______人次/年
学校名称____________,实训学生______人次/年
学校名称____________,实训学生______人次/年
学校名称____________,实训学生______人次/年
2、实训基地主动开展对外培训的情况(基地是否成为了"职业资格鉴定"的培训和鉴定的资格,基地面向企业、社会,开展对外培训的人次(提供人,机时材料) ,对促进农村劳动力转移和再就业发挥作用等)
有否资源共享的企业与社会培训:有□