文档介绍：(2009·江西高考)
木车的***
张炜
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16.“木车的***”在文中的含义是什么?(4分)
【思路分析】考生首先要找到信息源所在——题目中所说的“木车的***”在原文所在。然后看看它前后的内容是否能够作为答案;对相关信息进行勾画、圈点、提炼。
1、“……有一位思想者就乘坐着一辆缓慢的牛车或马车,在大地上往复奔走,是的,他为了自己的思想,为了自己的理念而不知疲倦,并这样终其一生。”
2、“他就是我们所熟悉的古代哲人孔子,还有他的一群弟子。他们都是一些为思想而激动的不知疲倦者。”
答案:孔子及其弟子在极其艰苦的条件下为思想而激动,为理念二不知疲倦,终其一生为实现自己的理想而往复奔走的精神。
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“木车的***”,作者为什么开头用较多笔墨写现代人及其交通工具?请结合原文作简要分析(5分)
【思路分析】显然,作者写现代人的交通工具是与“木车”进行对比的,写现代人也是将其的思想、生活与古人比较的。这个题难度不大。
【解析】现代文阅读中文某句(段)话在文中有什么作用,如果这句(段)话在开头,一般思考:开篇点题;照应题目;总领全文;引起下文,为下文作铺垫;渲染气氛;埋下伏笔。
【答案】引出下文,为下文写“木车的***”作铺垫,与文中孔子及其弟子乘坐缓慢的木车艰难求索而不知疲倦形成对比,从而突出“木车的***”的强大和值得信赖。
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