文档介绍：实验:验证牛顿第二定律
验证牛顿第二定律
(1)学会用控制变量法研究物理规律
(2)验证牛顿第二定律
(3)掌握利用图像处理数据的方法
:
(1)利用沙及沙桶通过细线牵引小车做匀加
速运动的方法,采用控制变量法研究.
(2)认为小车受的合力F等于沙和沙桶的总重力mg.
(3)用图象法验证a∝F、 a∝m-1
(后者必须用a-m-1图象,不能用a-m图象)
设计实验1:
设计实验2:
以小车、一端带滑轮的长木板、粗线、
砝码、钩码、天平、刻度尺、宽口夹子
实验器材:
设计实验3:
实验数据处理:
F1/F2
x1/x2
0
1、加速度与力的关系
次数
1
2
3
4
M2/M1
x1/x2
0
2、加速度与质量的关系:
次数
1
2
3
4
:打点计时器、纸带及复写纸、小车、一端附有滑轮的长木板、小桶、细绳、沙、低压交流电源、两根导线、天平、刻度尺、砝码.
设计实验2:
: (1)用天平测出小车和小桶的质量M和m,把数值记录下来.
(2)按教材中的装置把实验器材安装好.
(3)平衡摩擦力:在长木板的不带滑轮的一端下面垫上一块薄木板,反复移动其位置,直至不挂沙桶的小车刚好在斜面上保持匀速直线运动为止.
(4)将沙桶通过细绳系在小车上,接通电源放开小车,使小车运动,用纸带记录小车的运动情况,取下纸带,并在纸带上标上号码.
(5)保持小车的质量不变,改变沙桶中的沙的多少,重复步骤(4),每次记录必须在相应的纸带上做上标记,将记录的数据填写在表格内.
(6)建立坐标系,用纵坐标表示加速度,横坐标表示力,在坐标系中描点,画出相应的图线,探究a与F的关系.
(7)保持沙及小桶的质量不变,改变小车的质量(在小车上增减砝码),重复上述步骤(5)、(6),探究a与M的关系.
:(1)在本实验中,必须平衡摩擦力,方法是将长木板不带滑轮的一端垫起,,不能再改变木板的倾角.
(2)改变m和M的大小时,每次小车开始释放时应尽量靠近打点计时器,而且先通电再释放小车.
(3)每次利用纸带确定a时,应采用逐差法.
(4)作图时,要使尽量多的点在直线上,不在直线上的点应对称分布在直线的两侧,误差较大的舍去.