文档介绍：读后感的写作指导
枝江英杰学校王东阳
前段时间,我们看了《让生命充满爱》这个讲座后,肯定有许多令我们心灵受到震撼的情节,也肯定有许多感悟,谁能说一说?
一、什么是读后感呢?
同学们在读书或看电视剧、新闻后,往往有些人物或情节触动自己的心灵,使情感受到引发,得到某种感受、启发,若将这种感受、启发付诸笔端,便是我们要说的“读(观)后感”。写作时主要采用记叙和议论相结合的方法。因此它属于议论文的范畴。那么也要遵循议论文的一般写作规律和要求,也就是要有论点、论据和论证过程。
二、针对材料谈感受、启发。 (概括—感受)
2、听故事《小马过河》,从小马的角度,你有什么启发?
其一,小马要过河而不知深浅便去问牛大伯,后来听了小松鼠的话又不敢过河,这给我们的教训是对别人的话要作具体分析,切不可轻信盲从;
其二,小马盲目听信了两种相反意见,以致弄得无所适从再去问妈妈,这说明小马遇事不莽撞,善于向有经验的人请教;
其三,小马后来接受妈妈的教导,综合分析了牛大伯和小松鼠的话后明白了道理,大胆地“试一试”,才知道水不深与不浅,说明实践出真知。
三、你肯定能认可某一个观点,试为它找一找成立的理由?(即论据:事实论据和道理论据)
例:故事《小马过河》选择信息中最深的感点(观点)。
假定我们选定的感点是:
对别人的话要作具体分析,
切不可轻信盲从。
那么----
联想佐证感点(观点)的材料
1、有一个印度故事:爷孙俩带着一条驴子上城,由于盲从别人意见,弄得爷爷骑驴被认为不爱幼,孙子骑驴又不敬老,两人同骑是不惜牲口,两人都不骑又太傻,最后只好抬着驴子进城。
分析:对别人的意见不去作具体分析,轻则贻笑大方,重则将会导致自己走到正确方向的反面。
2、希腊画家亚柏尔曾把自己的画放在街上,自己躲在画后面听取意见,一位鞋匠说人物的鞋子画得不好,他马上改了,但这鞋匠又去批评别的部分,他则说:你还是只谈鞋好了。
分析:对别人的意见作具体分析而不轻信盲从,能扬长避短,有益于自身水平的提高。