文档介绍：海船轮机员适任能力的模糊综合评估研究
叶伟强1 ,苏曙1 ,林春熙1 , 张育华 1 ,李惠兰2
( 1 .广州航海高等专科学校轮机系,广东广州 510725 2 .广东海事局船员处,广东广州 510725)
摘要:根据海船轮机员适任评估大纲从健康状况、职业技能、心理素质三个方面,提出了轮机员适任评估指标体系。基于模糊集合论,采用综合评估法建立了轮机员适任评估模型,能较客观准确反映轮机员适任能力,为轮机员适任评估提供新的方法。
关键词:轮机员适任评估模糊综合评估
中图分类号: 文献标识码:A
海船轮机员适任评估体系主要由四部分构成:海船轮机员适任证书考试大纲及轮机评估规范和评估大纲(轮机部分)、海船轮机员适任评估设备规范、评估员规范及船员体检标准。评估标准是依据STCW适任表的要求并按实际操作需要的实际评测的标准;它包括评测原则、评测标准、评测方法。在轮机员适任评估的具体评估过程中包含了许多的评测标准;而评测标准又具有不定性和模糊性的特点,同时评价主体(评估员、医生、业务部门人员)容易参入过多的人为因素,所以导致评估结果可信度备受质疑。本文试图应用模糊评估法对轮机员适任评估进行研究,为轮机员适任评估提出新的评测方法。
一、模糊概念的引入
目前对轮机员适任评估方法比较单一,存在标准不统一、随意性较大,缺乏明确的量化指标,很难进行准确的评估,所以必须引入模糊概念。所谓模糊概念就是指边界不清晰、外延不明确的概念。
在模糊集合中,某些元素是否属于这个模糊集合处于模棱两可的状态,比如:轮机员适任与否既不能说绝对合格,也不能说绝对不合格,可以用隶属度来表示,。,即70分合格,在实操项目评估
。引入模糊概念,借助模糊数学理论可以使轮机员适任评估在主观和客观上相对统一,无论评估指标和影响因素多么复杂它都能对定性因素作出定量分析,使评估的结果趋于公平、合理、准确。
二、轮机员适任评估指标体系
(一)、建立轮机员适任评估指标体系[1](374-377)
根据轮机员的适任标准,笔者将评估指标进行分类,第一层次由生理方面、职业技能和心理素质三个评估指标组成,每个评估指标又可以分解为具体的评估要素,保证评估的合理性。
生理方面的指标。生理方面的指标包括视觉、听觉、健康状况等3项。
2、职业技能方面。包括沟通能力、基本工作技能、应急处理能力、英语表达沟通能力及管理经验等5项
3心理特征方面指标。包括情绪的稳定性、注意力、应急能力、工作动机和态度、协调能力。
收稿日期:2009-9-7
基金项目:交通部交通职业教育科研资助项目(K2007 B38)
作者简介:叶伟强(1963—),男,副教授,主要从事轮机工程及控制的教学与研究。
(二)、模糊综合评估模型的建立[2](190—194)
根据轮机员适任指标,建立评估指标集,>0.
对评估结果建立评语集,>0,对进行模糊映射,将定性结论模糊化。根据评测标准的重要性进行评估指标评及评估要素相应的权重分配,重而构建评估指标集上的模糊子集向量。
; 且>0, 。
建立一个从到()的模糊映射。设第个评估指标ui对评语vj的隶属度为rij,得到ui的评语集:ri=(ri1,ri2,…,rim)。式中R为各评估指标或评