纪念日课件.ppt.ppt

文档介绍：表示回忆、纪念的词语:
哀思如潮忆苦思甜回忆往事思绪万千旧事重提朝花夕拾记忆犹新念念不忘
不堪回首
今昔之感
温故知新
记忆犹新
回味无穷
难以忘怀
忆苦思甜
冼星海
课文主要写了什么内容?你从课文中了解了哪一个纪念日?
文中哪些词语或句子表现了冼星海的刻苦求学?
谈谈你所受到的启发
贫穷没有磨灭他童年学****的兴趣和学****的热情。
从童年到青年,冼星海忍辱负重,艰苦求学。
冼星海能创作出《风》,与他的顽强的毅力分不开。
与冼星海相比,你对待学****的态度如何?
按内容不同将课文分为四段。
第一(1~2)概括介绍了冼星海不幸的身世和他从小喜欢音乐的特点。
第二(3~6)具体叙述了冼星海在学****音乐中遇到的艰难曲折。
第三(7~9)冼星海在法国凭借顽强的毅力,创作出乐曲《风》后一举成名。
第四(10~11)概括介绍了冼星海一生取得的巨大成就,再次点明文章中心。
饥寒交迫:饥饿和寒冷一齐困扰着。
翻来覆去:翻转过来,翻转过去,形容睡不着觉。
如泣如诉:好像在哭泣,又好像在倾诉。