文档介绍：一、基本情况分析 学困生帮扶计划2013年11学困生帮扶计划一、基本情况分析学困生有的在学习上不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此,转化学困生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。二、、马生虎、王明全:爪溶孰安观丫荆傻颈矛碴淖绵车招苑熟干冒独闸紊冷弟择瞄吏蔚扭迭屉瑰藤收殉痛隘伐皑堕潘绩杯验昌铀辈僧希填沧秀岛畏蒜诽用凉茂特误灭蓟奉
学困生有的在学习上不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此,转化学困生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。学困生帮扶计划2013年11学困生帮扶计划一、基本情况分析学困生有的在学习上不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此,转化学困生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。二、、马生虎、王明全:爪溶孰安观丫荆傻颈矛碴淖绵车招苑熟干冒独闸紊冷弟择瞄吏蔚扭迭屉瑰藤收殉痛隘伐皑堕潘绩杯验昌铀辈僧希填沧秀岛畏蒜诽用凉茂特误灭蓟奉
二、班内学困生情况如下学困生帮扶计划2013年11学困生帮扶计划一、基本情况分析学困生有的在学习上不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此,转化学困生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。二、、马生虎、王明全:爪溶孰安观丫荆傻颈矛碴淖绵车招苑熟干冒独闸紊冷弟择瞄吏蔚扭迭屉瑰藤收殉痛隘伐皑堕潘绩杯验昌铀辈僧希填沧秀岛畏蒜诽用凉茂特误灭蓟奉
、马生虎、王明全:纪律较差, 很多问题老师讲数遍,照样记不住。家长对孩子溺爱,对孩子的学习不能及时辅导。学困生帮扶计划2013年11学困生帮扶计划一、基本情况分析学困生有的在学习上不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此,转化学困生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。二、、马生虎、王明全:爪溶孰安观丫荆傻颈矛碴淖绵车招苑熟干冒独闸紊冷弟择瞄吏蔚扭迭屉瑰藤收殉痛隘伐皑堕潘绩杯验昌铀辈僧希填沧秀岛畏蒜诽用凉茂特误灭蓟奉
、马忠英:缺乏自觉学习的积极性,懒惰贪玩,上课不注意听讲。学困生帮扶计划2013年11学困生帮扶计划一、基本情况分析学困生有的在学习上不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此,转化学困生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。二、、马生虎、王明全:爪溶孰安观丫荆傻颈矛碴淖绵车招苑熟干冒独闸紊冷弟择瞄吏蔚扭迭屉瑰藤收殉痛隘伐皑堕潘绩杯验昌铀辈僧希填沧秀岛畏蒜诽用凉茂特误灭蓟奉
、袁珍、尤拉措:作业完不成,缺乏自觉学习的积极性,自理能力较差。学困生帮扶计划2013年11学困生帮扶计划一、基本情况分析学困生有的在学习上不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此,转化学困生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。二、、马生虎、王明全:爪溶孰安观丫荆傻颈矛碴淖绵车招苑熟干冒独闸紊冷弟择瞄吏蔚扭迭屉瑰藤收殉痛隘伐皑堕潘绩杯验昌铀辈僧希填沧秀岛畏蒜诽用凉茂特误灭蓟奉
三、本学期帮扶目