文档介绍：大气压强
前提诊测
1、液体因为受到___________作用及具有___________性,不但对______和______有压强,而且在内部向__________都有压强,,大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做________,:__________________
明确目标
1、知道大气有压强。能说出与大气压有关的生活事例,并能进行简单解释。
2、知道测量大气压的方法以及估测方法。
3、通过利用身边的物品设计小实验,感受大气压强的存在
4、通过设计测量大气压值实验,经理科学探究过程,学****科学探究方法
一:初步认识大气压强的存在
1实验:将玻璃瓶装满水,用纸片盖住杯口,一手压纸片,把玻璃平倒过来,小纸片为什么不掉下来?
进一步实验
慢慢将杯口向各个方向转一圈,又看到什么现象?
这又说明了大气压强的方向有什么特点?
实验展示:哪些现象说明存在大气压?并简要说明工作原理。(设计或说出两个实验,小组展示)
2大气压强:包围地球的空气又叫大气。空气能流动,因而空气内部向各个方向都有________________________。空气对浸在它里面的物体的压强叫_______________________,简称______________________。
3证明大气压存在的例子
著名的马德堡半球实验向人们证实了大气压强的存在。
图13-83
如图所示实验,甲:瓶铺层砂子;乙:放入点燃浸过酒精的棉花;丙:用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,过一会儿可看到鸡蛋将________________。这个实验也证实了__________________。
二、大气压的利用
。
图8是吸盘。将它按在光滑的墙上,排除盘内空气,盘内气压减小,远远小于盘外的大气压,在盘内外气压差的作用下被牢牢压在壁上。
先吸走管内____________,管内____________,远远小于管外的__________,饮料在管内外_______________的作用下被压进管内,进入嘴里。
三:大气压的测量
托里拆利实验(阅读教科书了解托里拆利实验)
假如用水来做托里拆利实验,管内上方为真空,大气压可支持约_________米高的水柱。
(二)、托里拆利实验中,思考下面情况下水银柱的高度差是否发生变化:
1、托里拆利实验时,若管内有少许空气,水银柱高度将改变,实验结果偏小。
2、玻璃管倾斜,液柱变长,但垂直高度不变,对实验结果无影响。
3、玻璃管上提,液柱不变,对实验结果无影响。
4、水银槽中水银的多少对实验结果无影响。
5、玻璃管的粗细对实验结果无影响。
6、不小心玻璃管顶部弄破,会出现什么现象?像喷泉一样喷出吗?答:水银全部退回水银槽直至与液面相平
7、不小心弄破玻璃管侧面,会出现什么现象?答:小洞以上的水银柱向上移动置顶,小洞以下的水银柱全部退回水银槽直至与液面相平。
四:影响大气压的因素
大气压随高度增加而,是因为离地面越高,空气越大气压越小。在海拔3000m以内,每升高10m,大气压减小 ,一般来说的大气压会低些, 的大气