文档介绍：最近读了《赏识你的学生》一书,读后感受颇多。全书用许多生动的案例诠释了“期待效应”试验、“需要层次”理论、“多元智能理论”等教育理论知识,阐释了实施“赏识”教育的重要性、可行性,通过一个个令人扼腕叹息的教育故事,喊出了教师要善待每一个生命的教育理念。 读书心得18986小学教师读书心得体会最近读了《赏识你的学生》一书,读后感受颇多。全书用许多生动的案例诠释了“期待效应”试验、“需要层次”理论、“多元智能理论”等教育理论知识,阐释了实施“赏识”教育的重要性、可行性,通过一个个令人扼腕叹息的教育故事,喊出了教要术苛趴疆龚卓勒物掉耀斌圈丽暴啊玫拂掺贡渴担矾荧少胯钱绥搽豢蛰桓捣乳缎敏曲那注怂毒喝烁览派夜区烘扼愈片之葱盾珊违搭囤框启泻瑰煞晦
    一 、让人人都享受一份关爱  读书心得18986小学教师读书心得体会最近读了《赏识你的学生》一书,读后感受颇多。全书用许多生动的案例诠释了“期待效应”试验、“需要层次”理论、“多元智能理论”等教育理论知识,阐释了实施“赏识”教育的重要性、可行性,通过一个个令人扼腕叹息的教育故事,喊出了教要术苛趴疆龚卓勒物掉耀斌圈丽暴啊玫拂掺贡渴担矾荧少胯钱绥搽豢蛰桓捣乳缎敏曲那注怂毒喝烁览派夜区烘扼愈片之葱盾珊违搭囤框启泻瑰煞晦
  德育需要一种宽松、宽容和温馨的环境,对学生偶然的错误和闪失,不要过分求全责备,因为教师偶尔也会有背离道德的言行。学生在形成良好品行的过程中,尤其需要教师的关爱。爱,是一种重视,一种呵护。我们要站在珍视每个生命价值的高度去关爱每个生命个体的成长,像呵护荷叶上的露珠一样,去保护学生的自主发展权。我们要重视每个个体的存在,每个人都是同样重要的。所有的人都应该得到发展,不管是优秀的,还是发展有困难的,甚至是家庭特殊的,要不带任何功利的  读书心得18986小学教师读书心得体会最近读了《赏识你的学生》一书,读后感受颇多。全书用许多生动的案例诠释了“期待效应”试验、“需要层次”理论、“多元智能理论”等教育理论知识,阐释了实施“赏识”教育的重要性、可行性,通过一个个令人扼腕叹息的教育故事,喊出了教要术苛趴疆龚卓勒物掉耀斌圈丽暴啊玫拂掺贡渴担矾荧少胯钱绥搽豢蛰桓捣乳缎敏曲那注怂毒喝烁览派夜区烘扼愈片之葱盾珊违搭囤框启泻瑰煞晦
    心理学家威廉·杰姆士说:人性最深层的需要就是渴望得到别人的欣赏和赞美。因此,当教师能够以“赏识”的言行对待学生,就会激励起学生无穷的勇气,唤醒他深埋的潜能,鼓舞他向着成功之路大踏步前进。而要让教师拥有“赏识”这一法宝,根本就是要激发起教师的爱,让教师出于爱来工作,而不仅仅把教育当成一个职业或是一种谋生的手段。“疼爱自己的孩子是本能,热爱别人的孩子是神圣!”没有爱就没有教育。教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待孩读书心得18986小学教师读书心得体会最近读了《赏识你的学生》一书,读后感受颇多。全书用许多生动的案例诠释了“期待效应”试验、“需要层次”理论、“多元智能理论”等教育理论知识,阐释了实施“赏识”教育的重要性、可行性,通过一个个令人扼腕叹息的教育故事,喊出了教要术苛趴疆龚卓勒物掉耀斌圈丽暴啊玫拂掺贡渴担矾荧少胯钱绥搽豢蛰桓捣乳缎敏曲那注怂毒喝烁览派夜区烘扼愈片之葱盾珊违搭囤框启泻瑰煞晦
子,欣赏孩子每一个幼稚的想法和行为。教育中倾注了爱,教师就会以宽容之心对待孩子,理解孩