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初三年级物理欧姆定律知识点.doc

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初三年级物理欧姆定律知识点.doc

上传人:wxnt86 2018/10/25 文件大小:852 KB

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文档介绍

文档介绍:欧姆定律
知识框架
R一定时,I与U成正比
探究电流跟电压、电阻的关系
U一定时,I与U成反比
内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比
①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中
公式:I=UR (变形式 U=IR ,R=UI) ②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量
③计算时单位要统一。

成立条件:I、U、R是对应同一个导体或同一部分电路上的物理量
原理:R=UI
伏安法测电阻电路图:
应用实验步骤:
串联电路:R=R1+R2+R3+……+Rn
串、并联电路的电阻
并联电路:1R=1R1 = 1R2 = ……= 1Rn
欧姆定律的规律: ①同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I)
②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R)
③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR)
人体的安全电压≤36V
安全用电不能用湿手触摸用电器
注意防雷
(二)探究电阻上的电流跟两端电压的关系
1、电流与电压的关系
实验目的
研究电路中的电流与电路两端的电压的关系
实验电路图
实验器材
电源、开关、导线、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器
实验步骤
①按照电路图连接实物图
②闭合开关后,调节滑动变阻器滑片,使定值电阻两端的电压成整倍数变化
③根据电压表和电流表的示数,读出每次定值电阻两端的电压值与通过定值电阻的电流值,并记录在表格中
分析论证
在电阻不变的情况下,通过电阻的电流与电阻两端的电压有关,电流随电压的增大而增大,成正比关系。
I=UR

2、电流与电阻的关系
实验目的
研究电路中的电流与电阻的关系
实验电路图
实验器材
电源、开关、导线、电流表、电压表、n个阻值不同的定值电阻、滑动变阻器
实验步骤
①按照电路图连接实物图
②闭合开关后,换不同的定值电阻,使电阻成整倍变化
③调节滑动变阻器滑片,保持定值电阻的两端电压不变
④把对应着不同阻值的电流值记录在表格中
分析论证
电流和电阻有关,当电阻两端的电压一定时,电流随电阻的增大而减小,即电流与电阻成反比。
U=IR

3、在探究“电流与电压、电阻”关系的实验中
滑动变阻器的作用作用:
改变电路中电流的大小;改变R两端的电压大小;保护电路,使电路中的电流不至于过高。
注意事项:
连接电路时开关应断开;在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到电阻值最大的位置;电压表和电流表应该选择合适的量程。
运用数形结合思想分析电流与电压、电阻之间的关系:
利用图像来表示一个物理量随另一个物理量的变化情况,可以直观、形象地表示出物理量的变化规律。
控制变量法
该实验中,第一步是保持电阻不变,改变电压,观察电流随电压的变化规律;第二步是保持定值电阻两端的电压不变,改变定值电阻的大小,观察阻值和电流之间的变化规律。这种方法称为控制变量法。
4、注意该试验中,可能的电路故障的判断和分析,
常见的故障有:电表无示数、示数偏低、实验数据或结论错误等
(三)欧姆定律及其应用
1、内容
I=UR 变形式: U=IR 或 R=UI
描述:导体中